thumbnail

Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh học

Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021 tập trung vào các chủ đề Quần xã sinh vật, Hệ sinh thái, và Sinh học tế bào. Đây là tài liệu ôn tập lý tưởng kèm đáp án chi tiết.

Từ khoá: Sinh học Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Sinh học tế bào ôn thi tốt nghiệp năm 2021 đề thi có đáp án

Thời gian làm bài: 1 giờ

Đề thi nằm trong bộ sưu tập: 📘 Tuyển Tập Bộ Đề Thi Ôn Luyện THPT Quốc Gia Môn Sinh Học Các Trường (2018-2025) - Có Đáp Án Chi Tiết 🧬


Bạn chưa làm đề thi này!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!



 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 0.25 điểm

Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm sống trong cùng môi trường là ví dụ về quan hệ

A.  
kí sinh.
B.  
hội sinh.
C.  
cộng sinh.
D.  
ức chế - cảm nhiễm.
Câu 2: 0.25 điểm

Trong môi trường sống của cây lúa, nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố vô sinh?

A.  
Nhiệt độ.
B.  
Cỏ.
C.  
Sâu ăn lá.
D.  
Vi sinh vật.
Câu 3: 0.25 điểm

Ở vườn quốc gia Cát Bà, trung bình có khoảng 15 cá thể chim chào mào/ 1 ha đất rừng. Đây là ví dụ minh hoạ cho đặc trưng nào của quần thể?

A.  
Sự phân bố cá thể.
B.  
Mật độ cá thể.
C.  
Nhóm tuổi.
D.  
Tỉ lệ giới tính.
Câu 4: 0.25 điểm

Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi cấu trúc của NST trong tế bào?

A.  
Đột biến mất đoạn.
B.  
Đột biến đảo đoạn.
C.  
Đột biến chuyển đoạn.
D.  
Đột biến lệch bội.
Câu 5: 0.25 điểm

Cho quần thể có cấu trúc di truyền là 0,4AA: 0,5Aa ∶ 0,1aa. Tần số alen a của quần thể này là

A.  
0,10.
B.  
0,35.
C.  
0,60.
D.  
0,50.
Câu 6: 0.25 điểm

Kiểu gen nào sau đây đồng hợp 2 cặp gen?

A.  
AB/ab
B.  
Ab/aB
C.  
AB/Ab
D.  
AB/AB
Câu 7: 0.25 điểm

Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, bò sát cổ ngự trị ở

A.  
đại Trung sinh.
B.  
đại Nguyên sinh.
C.  
đại Tân sinh.
D.  
đại Cổ sinh.
Câu 8: 0.25 điểm

Theo quan niệm hiện đại, nhân tố cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hóa là

A.  
chọn lọc tự nhiên.
B.  
giao phối không ngẫu nhiên.
C.  
các yếu tố ngẫu nhiên.
D.  
đột biến.
Câu 9: 0.25 điểm

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm phong phú vốn gen quần thể?

A.  
Giao phối không ngẫu nhiên.
B.  
Di - nhập gen.
C.  
Chọn lọc tự nhiên.
D.  
Yếu tố ngẫu nhiên.
Câu 10: 0.25 điểm

Cá chép trao đổi khí với môi trường nước qua

A.  
hệ thống ống khí.
B.  
mang.
C.  
phổi.
D.  
da.
Câu 11: 0.25 điểm

Ở ruồi giấm, xét 1 gen nằm ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là A và a; alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng. Theo lý thuyết, ruồi đực mắt đỏ có kiểu gen

A.  
XaY.
B.  
XAY.
C.  
XAXA.
D.  
XAXa
Câu 12: 0.25 điểm

Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến nhân tạo thường được áp dụng đối với

A.  
vi sinh vật và động vật.
B.  
thực vật và vi sinh vật.
C.  
thực vật và động vật.
D.  
thực vật, vi sinh vật và động vật.
Câu 13: 0.25 điểm

Ở vùng biển Peru, sự biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động của hiện tượng El – Nino là kiểu biến động

A.  
theo chu kỳ mùa.
B.  
theo chu kỳ ngày đêm.
C.  
theo chu kỳ nhiều năm.
D.  
không theo chu kỳ.
Câu 14: 0.25 điểm

Thực vật hấp thụ khoáng tốt nhất trong trường hợp

A.  
tạo điều kiện yếm khí đối với rễ cây.
B.  
đất có độ pH thấp.
C.  
chỉ bón phân mà không tưới nước.
D.  
hòa tan trong nước.
Câu 15: 0.25 điểm

Trong hoạt động của Operon Lac ở vi khuẩn E. coli, vùng nào sau đây có vai trò liên kết với prôtêin ức chế làm ngăn cản sự phiên mã?

A.  
Vận hành (O).
B.  
Nhóm gen cấu trúc.
C.  
Gen điều hòa.
D.  
Khởi động (P).
Câu 16: 0.25 điểm

Phương pháp nào sau đây có thể được ứng dụng để tạo ra sinh vật mang đặc điểm của hai loài?

A.  
Nuôi cấy hạt phấn.
B.  
Gây đột biến gen.
C.  
Dung hợp tế bào trần.
D.  
Nhân bản vô tính.
Câu 17: 0.25 điểm

Nuclêôtit loại Uraxin là đơn phân cấu tạo nên loại phân tử nào sau đây?

A.  
Lipit.
B.  
tARN.
C.  
Protein.
D.  
ADN.
Câu 18: 0.25 điểm

Coren phát hiện ra hiện tượng di truyền tế bào chất khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?

A.  
Chim bồ câu.
B.  
Cây hoa phấn.
C.  
Ruồi giấm.
D.  
Đậu Hà Lan.
Câu 19: 0.25 điểm

Một loài thực vật, alen A quy định hoa định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây tạo ra đời con gồm toàn cây hoa trắng?

A.  
Aa x aa.
B.  
aa x aa.
C.  
AA x AA.
D.  
Aa x Aa.
Câu 20: 0.25 điểm

Một loài thực vật, xét 2 cặp gen: A, a; B, b quy định 2 tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: Cây thuần chủng có kiểu hình trội về 2 tính trạng x Cây thuần chủng có kiểu hình lặn về 2 tính trạng, thu được các cây F1. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai khi nói về các cây F2?

A.  
Kiểu hình trội về 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ lớn nhất.
B.  
Tỉ lệ cây mang 4 alen trội bằng tỉ lệ cây mang 4 alen lặn.
C.  
Kiểu hình lặn về 2 tính trạng có thể bằng 4%.
D.  
Tỉ lệ cây dị hợp 2 cặp gen luôn bằng tỉ lệ cây đồng hợp 2 cặp gen.
Câu 21: 0.25 điểm

Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Thế hệ P: Cây thân cao, hoa đỏ tự thụ phấn, thu được F1 gồm 4 loại kiểu hình, trong đó có 4% số cây thân thấp, hoa đỏ thuần chủng. Cho biết quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen với tần số bằng nhau. Theo lý thuyết, số cây thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp gen ở F1 chiếm tỉ lệ

A.  
50%.
B.  
24%.
C.  
9%.
D.  
26%.
Câu 22: 0.25 điểm

Hạt phấn của loài cây này không thể thụ phấn cho hoa của loài cây khác. Ví dụ này về dạng cách li nào sau đây?

A.  
Cách li nơi ở.
B.  
Cách li cơ học.
C.  
Cách li thời gian (mùa vụ).
D.  
Cách li tập tính.
Câu 23: 0.25 điểm

Mối quan hệ sinh thái nào sau đây, trong đó một loài có lợi còn loài kia không có lợi cũng không có hại là gì?

A.  
Kí sinh.
B.  
Cộng sinh
C.  
Hợp tác.
D.  
Hội sinh.
Câu 24: 0.25 điểm
Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp bằng việc thải khí CO2, phát biểu nào sau đây sai?
Hình ảnh
A.  
Rót nước từ từ qua phễu vào bình chứa hạt nảy mầm để nước đẩy khí CO2 vào ống nghiệm.
B.  
Nếu thay hạt đang nảy mầm bằng hạt khô thì nước vôi trong không bị vẩn đục.
C.  
Nếu tiến hành thí nghiệm trong điều kiện nhiệt độ thấp thì lượng CO2 được thải ra càng lớn.
D.  
CO2 sẽ phản ứng với Ca(OH)2 tạo nên kết tủa CaCO3 làm đục nước vôi trong.
Câu 25: 0.25 điểm

Theo lí thuyết, quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen nào sau đây không tạo ra giao tử ab?

A.  
AABB.
B.  
aaBb.
C.  
Aabb.
D.  
aabb.
Câu 26: 0.25 điểm

Một loài thực vật có 2 cặp nhiễm sắc thể được kí hiệu là Aa, Bb. Cá thể có bộ nhiễm sắc thể nào sau đây là thể ba?

A.  
AaBb.
B.  
AaB.
C.  
AaBbb.
D.  
AaaBbb.
Câu 27: 0.25 điểm

Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây thu được đời con có số loại kiểu gen nhiều nhất?

A.  
AaBb x AaBb.
B.  
Aabb x AaBb.
C.  
AaBB x aabb.
D.  
AaBb x aabb.
Câu 28: 0.25 điểm

Có bao nhiêu biện pháp sau đây góp phần sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?
(1). Thay thế dần các rừng nguyên sinh bằng các rừng thứ sinh có năng suất sinh học cao.
(2). Tích cực trồng rừng phủ xanh đất trống, đồi trọc.
(3). Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên.
(4). Tăng cường xây dựng các nhà máy nhiệt điện.

A.  
4
B.  
1
C.  
3
D.  
2
Câu 29: 0.25 điểm

Trong hệ mạch của thú, huyết áp cao nhất ở

A.  
tĩnh mạch phổi.
B.  
động mạch phổi.
C.  
động mạch chủ.
D.  
tĩnh mạch chủ.
Câu 30: 0.25 điểm

Một loài thực vật, màu hoa do 2 cặp gen: A, a; B, b phân li độc lập cùng quy định. Kiểu gen có cả alen trội A và alen trội B quy định hoa đỏ, các kiểu gen còn lại đều quy định hoa trắng. Phép lai P: AaBb x aabb thu được F1. Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F1 là

A.  
75% cây hoa đỏ: 25% cây hoa trắng.
B.  
50% cây hoa đỏ : 50% cây hoa trắng.
C.  
25% cây hoa đỏ : 75% cây hoa trắng.
D.  
100% cây hoa đỏ.
Câu 31: 0.25 điểm

Một loài thực vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 28. Một hợp tử được hình thành từ giao tử đột biến (n + 1) kết hợp với giao tử bình thường. Số NST có trong hợp tử đó là

A.  
29.
B.  
52.
C.  
28.
D.  
27.
Câu 32: 0.25 điểm

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, khi nói về quá trình hình thành loài mới có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1). Lai xa và đa bội hóa là con đường hình thành loài mới gặp phổ biến ở động vật.
(2). Loài mới không xuất hiện với một cá thể duy nhất mà phải là một quần thể hay một nhóm quần thể.
(3). Quá trình hình thành loài mới luôn gắn liền với quá trình hình thành đặc điểm thích nghi.
(4). Quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lí và con đường sinh thái bao giờ cũng diễn ra độc lập nhau.

A.  
2
B.  
4
C.  
3
D.  
1
Câu 33: 0.25 điểm

Lưới thức ăn sau mô tả một hệ sinh thái trên cạn, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

Hình ảnh

(1). Chuỗi thức ăn dài nhất có 6 mắt xích.
(2). Loài H và loài I có quan hệ cạnh tranh về dinh dưỡng.
(3). Nếu trong môi trường có chất DDT với nồng độ rất thấp thì loài I sẽ bị nhiễm chất độc nặng nhất.
(4). Nếu loài I bị tuyệt diệt thì loài E sẽ tăng số lượng cá thể.

A.  
3
B.  
4
C.  
1
D.  
2
Câu 34: 0.25 điểm

Cho biết một đoạn mạch gốc của gen mang thông tin quy định 5 axit amin có trình tự như sau:
Đoạn mạch gốc 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’
Số thứ tự nuclêôtit trên mạch gốc 4 6 12 13
Biết rằng các côđon mã hóa: 5’UGX3’, 5’UGU3’ quy định axit amin Xistein; 5’XGU3’, 5’XGX3’, 5’XGA3’, 5’XGG3’ quy định axit amin Acginin; 5’GGU3’, 5’GGX3’, 5’GGA3’, 5’GGG3’ quy định axit amin Glyxin; 5’AUU3’, 5’AUX3’, 5’AUA3’ quy định axit amin Izoloxin; 5’XXU3’, 5’XXX3’,
5’XXA3’, 5’XXG3’ quy định axit amin Prolin; 5’UXX3’ quy định axit amin Xerin. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1). Nếu gen bị đột biến thay thế cặp A –T ở vị trí nuclêôtit thứ 12 của đoạn ADN nói trên bằng cặp G – X thì sẽ không ảnh hưởng đến sức sống của thể đột biến.
(2). Nếu gen bị đột biến thay thế cặp A – T ở vị trí nuclêôtit thứ 6 của đoạn ADN nói trên bằng bất kỳ cặp nuclêôtit nào cũng không làm thay đổi cấu trúc của chuỗi pôlipeptit.
(3). Nếu gen bị đột biến thay thế cặp G – X ở vị trí nuclêôtit thứ 4 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A – T thì sẽ làm xuất hiện sớm bộ ba kết thúc.
(4). Nếu gen bị đột biến thay thế cặp G – X ở vị trí nuclêôtit thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A – T thì sẽ làm cho chuỗi pôlipeptit bị thay đổi 1 axit amin.

A.  
3
B.  
4
C.  
2
D.  
1
Câu 35: 0.25 điểm

Một quần thể thực vật, alen B quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, kiểu gen Bb quy định hoa hồng. Nghiên cứu thành phần kiểu gen của quần thể này qua các thế hệ, người ta thu được kết quả ở bảng sau:

Thế hệPF1F2F3
Tần số kiểu gen BB2/525/3636/4949/64
Tần số kiểu gen Bb1/510/3612/4914/64
Tần số kiểu gen bb2/51/361/491/64

Cho rằng quần thể này không chịu tác động của nhân tố đột biến, dị - nhập gen và các yếu tố ngẫu nhiên.
Phân tích bảng số liệu trên, phát biểu nào sau đây đúng?

A.  
Cây hoa hồng không có khả năng sinh sản và quần thể này tự thụ phấn nghiêm ngặt.
B.  
Cây hoa trắng không có khả năng sinh sản và quần thể này tự thụ phấn nghiêm ngặt.
C.  
Cây hoa trắng không có khả năng sinh sản và quần thể này giao phấn ngẫu nhiên.
D.  
Cây hoa đỏ không có khả năng sinh sản và quần thể này giao phấn ngẫu nhiên.
Câu 36: 0.25 điểm

Một loài thực vật có bộ NST 2n = 16 Theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

A.  
Nếu trên mỗi cặp NST xét một gen có 2 alen thì số loại kiểu gen tối đa của đột biến thể một ở loài này là 34992.
B.  
Nếu một tế bào sinh tinh của loài giảm phân bị đột biến dẫn đến tất cả NST không phân li trong giảm phân I hoặc giảm phân II thì có thể tạo ra các loại giao tử 2n và n + 1.
C.  
Một cơ thể đa bội chẵn của loài có thể có số lượng NST trong tế bào là 90.
D.  
Số lượng NST trong thể một của loài ở kỳ sau của nguyên phân là 15 NST.
Câu 37: 0.25 điểm

Một loài thực vật, màu hoa do 2 cặp gen: A, a; B, b phân li độc lập cùng quy định. Nếu gen có cả alen trội A và alen trội B quy định hoa đỏ, các kiểu gen còn lại đều quy định hoa trắng. Thế hệ P: Cây hoa đỏ tự thụ phấn thu được F1 có 43,75% cây hoa trắng. Cho cây hoa đỏ ở thế hệ P thụ phấn cho các cây hoa trắng ở F1, thu được đời con. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1). Có tối đa 2 phép lai mà mỗi phép lại đều cho đời con có tỉ lệ kiểu hình là 1:1.
(2). Tỉ lệ cây hoa trắng xuất hiện tối đa ở đời con của 1 phép lai có thể là 75%.
(3). Đời con của mỗi phép lai đều có tỉ lệ kiểu gen khác với tỉ lệ kiểu hình.
(4). Có 3 phép lai mà mỗi phép lai đều cho đời con có 4 loại kiểu gen.

A.  
1
B.  
3
C.  
2
D.  
4
Câu 38: 0.25 điểm

Ở ruồi giấm, alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh ngắn; alen B quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định mắt trắng. Hai cặp gen này phân li độc lập. Phép lai P: Ruồi cánh dài, mắt đỏ × Ruồi cánh dài, mắt trắng, thu được F1 gồm 100% ruồi cánh dài, mắt đỏ. Cho F1 × F1, thu được F2 có ruồi cánh ngắn, mắt trắng và tất cả ruồi mắt trắng đều là ruồi đực. Cho ruồi cánh dài, mắt đỏ F2 giao phối với nhau thu được F3. Theo lý thuyết, số ruồi cánh dài, mắt đỏ ở F3 chiếm tỉ lệ

A.  
36%.
B.  
12%.
C.  
28%.
D.  
84%
Câu 39: 0.25 điểm

Một loài thực vật, tính trạng màu sắc quả do 2 cặp gen Aa và Bb phân li độc lập và tương tác bổ sung quy định. Khi trong kiểu gen có cả alen A và B thì quy định quả đỏ; khi chỉ có alen A hoặc B thì quy định quả vàng; khi không có alen A và B thì quy định quả xanh. Một quần thể đang cân bằng di truyền có tần số alen A = 0,3. B = 0,6. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1). Số loại kiểu gen của quần thể là 9 kiểu gen.
(2). Tỉ lệ kiểu hình của quần thể là 42,84% vàng: 49,32% đỏ: 7,84% xanh.
(3). Trong quần thể, loại kiểu gen chiếm tỉ lệ cao nhất là AaBb.
(4). Lấy ngẫu nhiên một cây quả vàng, xác suất thu được cây thuần chủng là 53/137.

A.  
4
B.  
1
C.  
3
D.  
2
Câu 40: 0.25 điểm

Sơ đồ phả hệ sau mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do 1 trong hai alen của 1 gen quy định. Gen quy định nhóm máu ABO gồm 3 alen là IA , IB , IO nằm trên NST thường khác, người có kiểu gen IAIA hoặc IAIO có nhóm máu A; kiểu gen IBIB hoặc IBIO có nhóm máu B; kiểu gen IAIB có nhóm máu AB; kiểu gen IOIO có nhóm máu O. Biết rằng không xảy ra đột biển ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Theo lí thuyết, xác suất đứa con trai của cặp vợ chồng ở thế hệ III không mang alen bệnh và dị hợp về gen quy định nhóm máu là bao nhiêu?

Hình ảnh

A.  
6/25.
B.  
13/30.
C.  
7/15.
D.  
4/75

Xem thêm đề thi tương tự

thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021. Nội dung đề thi bao gồm các dạng bài tập về Sinh thái học, Tiến hóa, và Sinh học tế bào, giúp học sinh rèn luyện và đánh giá năng lực của mình.

1 giờ

127,995 lượt xem 68,908 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021, gồm các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao. Nội dung xoay quanh các chủ đề như Quần thể sinh vật, Di truyền học phân tử, và bài toán thực tế.

1 giờ

132,203 lượt xem 71,176 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021. Đề thi được thiết kế để kiểm tra toàn diện các kiến thức trọng tâm, bao gồm Sinh học tế bào, Quần thể sinh vật, và bài toán thực tế.

1 giờ

131,136 lượt xem 70,602 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021. Đề thi bao gồm các dạng bài tập trọng tâm về Tiến hóa, Hệ sinh thái, và Sinh học tế bào. Đây là tài liệu bổ ích giúp học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

1 giờ

136,309 lượt xem 73,388 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021, bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi chính thức. Đề thi tập trung vào các chủ đề Tiến hóa, Sinh học phân tử, và bài toán thực tế, kèm theo đáp án chi tiết.

1 giờ

122,141 lượt xem 65,758 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021 với các câu hỏi tập trung vào Hệ sinh thái, Di truyền học, và bài toán thực tế. Tài liệu này hỗ trợ học sinh kiểm tra năng lực và củng cố kiến thức.

1 giờ

125,042 lượt xem 67,319 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021 với các câu hỏi đa dạng về Quần thể sinh vật, Tiến hóa, và Hệ sinh thái. Đây là tài liệu hỗ trợ ôn thi hiệu quả cho học sinh lớp 12.

1 giờ

107,362 lượt xem 57,799 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021 với các câu hỏi trọng tâm như Di truyền học quần thể, Sinh học phân tử, và bài toán thực tiễn. Tài liệu có đáp án chi tiết giúp học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

1 giờ

105,362 lượt xem 56,721 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021, tập trung vào các chủ đề quan trọng như Di truyền học, Sinh học tế bào, và Hệ sinh thái. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích với đáp án chi tiết giúp học sinh tự kiểm tra kiến thức.

1 giờ

106,610 lượt xem 57,393 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh họcTHPT Quốc giaSinh học
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2021, thiết kế với các câu hỏi trọng tâm về Quần thể sinh vật, Sinh học tế bào, và bài toán thực tiễn. Đây là tài liệu luyện tập hiệu quả với đáp án chi tiết.

1 giờ

106,674 lượt xem 57,428 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!