thumbnail

Trắc nghiệm Toán 7: Thu thập số liệu thống kê, tần số

Bộ bài tập trắc nghiệm thuộc bài 1 chương 3 – Thu thập số liệu thống kê và tần số trong chương trình Toán lớp 7, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích và xử lý dữ liệu thống kê cơ bản. Nội dung tập trung vào việc tổ chức bảng thống kê, xác định tần số, tính tổng và xác định số liệu phù hợp với yêu cầu đề bài. Các câu hỏi được thiết kế bám sát sách giáo khoa, phù hợp cho việc ôn tập, củng cố kiến thức hoặc chuẩn bị cho bài kiểm tra chương. Tài liệu có đáp án rõ ràng, hỗ trợ học sinh tự luyện tập và kiểm tra kết quả hiệu quả.

Từ khoá: toán 7 thống kê bài tập thu thập số liệu tần số toán lớp 7 bài 1 chương 3 toán 7 trắc nghiệm thống kê lớp 7 bảng tần số có đáp án luyện thi toán lớp 7 kiểm tra thống kê toán 7 toán lớp 7 chương 3

Số câu hỏi: 12 câuSố mã đề: 1 đềThời gian: 1 giờ

175,275 lượt xem 13,478 lượt làm bài


Bạn chưa làm đề thi này!!!

 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 1 điểm

Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường trung học cơ sở được ghi bởi dưới bảng sau đây

Hình ảnh

Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì?

A.  
Số học sinh trong mỗi lớp
B.  
Số học sinh khá của mỗi lớp
C.  
Số học sinh giỏi của mỗi lớp
D.  
Số học sinh giỏi của mỗi trường
Câu 2: 1 điểm

Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường trung học cơ sở được ghi bởi dưới bảng sau đây

Hình ảnh

Có tất cả bao nhiêu giá trị của dấu hiệu?

A.  
20
B.  
24
C.  
25
D.  
18
Câu 3: 1 điểm

Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường trung học cơ sở được ghi bởi dưới bảng sau đây

Hình ảnh

Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là

A.  
6
B.  
7
C.  
8
D.  
9
Câu 4: 1 điểm

Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường trung học cơ sở được ghi bới dưới bảng sau đây

Hình ảnh

Tần số tương ứng của các giá trị 9, 10, 15

A.  
4; 4; 3
B.  
4; 3; 4
C.  
3; 4; 4
D.  
4; 3; 3
Câu 5: 1 điểm

Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường trung học cơ sở được ghibởidưới bảng sau đây

Hình ảnh

Giá trị có tần số nhỏ nhất là:

A.  
7
B.  
8
C.  
9
D.  
11
Câu 6: 1 điểm

Thời gian chạy 50m của nhóm số 1 lớp 9D được thầy giáo ghi lại trong bảng sau:

Hình ảnh

Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?

A.  
Số người của nhóm 1
B.  
Số thời gian chạy 50m của học sinh nhóm 1 lớp 9D
C.  
Số học sinh lớp 9D
D.  
Số thời gian chạy 50m của học sinh lớp 9D
Câu 7: 1 điểm

Thời gian chạy 50m của nhóm số 1 lớp 9D được thầy giáo ghi lại trong bảng sau:

Hình ảnh

Số các giá trị của dấu hiệu là:

A.  
3
B.  
6
C.  
9
D.  
10
Câu 8: 1 điểm

Thời gian chạy 50m của nhóm số 1 lớp 9D được thầy giáo ghi lại trong bảng sau:

Hình ảnh

Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

A.  
3
B.  
6
C.  
9
D.  
10
Câu 9: 1 điểm

Thời gian chạy 50m của nhóm số 1 lớp 9D được thầy giáo ghi lại trong bảng sau:

Hình ảnh

Tần số tương ứng của giá trị 8,5 là:

A.  
1
B.  
2
C.  
3
D.  
4
Câu 10: 1 điểm

Thời gian chạy 50m của nhóm số 1 lớp 9D được thầy giáo ghi lại trong bảng sau:

Hình ảnh

Giá trị có tần số lớn nhất là:

A.  
8,2
B.  
8,5
C.  
8,6
D.  
9,0
Câu 11: 1 điểm

 Điều tra số con của 30 gia đình ở một khu dân cư người ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau đây:

Hình ảnh

Hãy cho biết: Dấu hiệu cần tìm hiểu là

A.  
Số con trong mỗi gia đình của một khu vực dân cư
B.  
Số con trai của mỗi gia đình
C.  
Số con gái của mỗi gia đình
D.  
Số con của một khu vực dân cư
Câu 12: 1 điểm

Điều tra số con của 30 gia đình ở một khu dân cư người ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau đây:

Hình ảnh

 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu

A.  
8
B.  
7
C.  
6
D.  
9