Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh Năm 2020 - Trường THPT Trường Chinh (Có Đáp Án)
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Trường Chinh. Đề thi được thiết kế theo cấu trúc chuẩn của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh ôn thi hiệu quả và đạt kết quả cao. Thi thử trực tuyến miễn phí và tiện lợi.
Từ khoá: đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh 2020đề thi Tiếng Anh có đáp ánTrường THPT Trường Chinhôn thi Tiếng Anh 12thi thử Tiếng Anhluyện thi THPT Quốc giathi tốt nghiệp THPTđề thi thử THPT
Thời gian làm bài: 50 phút
Đề thi nằm trong bộ sưu tập: 📘 Tuyển Tập Bộ Đề Thi Ôn Luyện THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh Các Trường (2018-2025) - Có Đáp Án Chi Tiết 🎓
Hãy bắt đầu chinh phục nào!
Xem trước nội dung:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
He___________only three letters to his parents since he joined the army.
Jimmy’s low examination scores kept him from___________to the university
The company is believed___________a lot of money last year.
When___________as the new manager of the company, Mr. Smith knew he had a lot of things to do.
___________his poor English, he managed to communicate his problem very clearly.
If I___________a wallet in the street, I’d take it to the police.
I assume that you are acquainted___________this subject since you are responsible writing the accompanying materials.
The song has___________been selected for the 2018 World Cup, Russia.
Elephants___________the ecosystems they live in, and make it possible for a lot of other species to survive in those environments as well.
After the fire, the government pledged to implement a program of___________all over the devastated national park.
He was given a medal in___________of his service to the country.
I’m going on business for a week, sp I’ll be leaving everything___________.
Archaeologists think that massive floods could have___________the dinosaurs.
Mark A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
The assumption that smoking has bad effects on our health have been proved.
She had so many luggage that there was not enough room in the car for it. (underlined part that needs correction)
Alike light waves, microwaves may be reflected and concentrated elements. (underlined part that needs correction)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following sentences.
The bag was heavy, so we could not take it with us.
He was such a wet blanket at the party tonight!
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
The girl packed the vase in polyester foam. She didn’t want it to get broken in the post.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
David and Cathy are talking about the party next week.
David.: “I’d like to invite you to a party next Sunday.”
Cathy: “___________”
Tom and Marry are meeting at the class reunion.
Tom. “Your hairstyle is terrific, Mary”
Mary. “___________”
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
I strongly recommend that you should take out an insurance policy in the house for your own peace of mind.
Every year this charity organization takes on volunteers to support the needy and the poor. (underlined words CLOSEST in meaning with)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to each of the following questions.
I must have a watch since punctuality is imperative in my new job.
Jose had a hard time comparing the iPhone to the Samsung phone because to him they were apples and oranges. (underlined words OPPOSITE in meaning with)
(35) ___________
(37) ___________
Read the following passage and choose A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions from 38 to 42.
In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources. Fortunately, there are a number of readily available, renewable resources that are both cost- effective and earth - friendly. Two such resources are solar power and geothermal power.
Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over. And solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight to electricity. In the us alone, more than 100, 000 homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles. And in other parts of the world, including many developing countries, the use of solar system is growing steadily.
Another alternative energy source, which is abundant in specific geographical areas, is geothermal power, which creates energy by tapping heat from below the surface of the earth. Hot water and steam that are trapped in underground pools are pumped to the surface and used to run a generator, which produces electricity. Geothermal energy is 50,000 times more abundant than the entire known supply of fossil fuel resources and as with solar power, the technology needed to utilize geothermal energy is fairly simple. A prime example of effective geothermal use in Iceland, a region of high geothermal activity where there are over 80 percent of private homes, are heated by geothermal power.
Solar and geothermal energy are just two of promising renewable alternatives to conventional energy sources. The time is long overdue to invest in the development and use of alternative energy on global scale.
What is the main topic of this passage?
Which of the following words could best replace the word “abundant”?
The word “it” in the second paragraph refers to_____________
According to the passage, how is solar energy production similar to geothermal energy production?
What best describes the author’s purpose in writing the passage?
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 43 to 50.
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders.” It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group. Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals.
Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group. Group members look to instrumental leaders to “get things” done. Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well¬being of a social group’s member. Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them. Group members expect expressive leaders to maintain stable relationships within the group and provide support to individual members. Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members. They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the groups goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to lighten a serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group. As the differences in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals, may enjoy a more distant respect.
What does the passage mainly discuss?
The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders EXCEPT___________
Which of the following statements about leadership can be inferred from paragraph 2?
The passage indicates that instrumental leaders generally focus on___________
The word “collective” in paragraph 3 is closest in meaning to___________
It can be understood that___________
The word “resolve” in paragraph 4 is closest in meaning to___________
Paragraphs 3 and 4 organize the discussion of leadership primarily in terms of___________
Xem thêm đề thi tương tự
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Hùng Vương. Đề thi bám sát cấu trúc đề thi chính thức của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc hiểu và giao tiếp, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng làm bài. Đây là tài liệu hữu ích cho học sinh lớp 12 chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ
114,289 lượt xem 61,523 lượt làm bài
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Lê Quý Đôn. Đề thi bao gồm các câu hỏi ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, bám sát cấu trúc chính thức của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích cho quá trình ôn tập. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
127,705 lượt xem 68,747 lượt làm bài
Luyện thi tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 với đề thi thử từ Trường THPT Nguyễn Thái Bình. Đề thi bám sát cấu trúc chính thức của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích giúp học sinh đạt kết quả cao. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
106,654 lượt xem 57,421 lượt làm bài
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm. Đề thi bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, bám sát cấu trúc chuẩn của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích cho quá trình ôn tập. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
130,837 lượt xem 70,434 lượt làm bài
Luyện thi tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 với đề thi thử từ Trường THPT Nguyễn Thị Diệu. Đề thi bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, bám sát cấu trúc của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích giúp học sinh đạt kết quả tốt. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
96,642 lượt xem 52,031 lượt làm bài
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Ngô Gia Tự. Đề thi bao gồm các câu hỏi ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu và giao tiếp, bám sát cấu trúc chính thức của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh ôn luyện hiệu quả và đạt kết quả cao. Thi thử trực tuyến miễn phí và tiện lợi.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
98,443 lượt xem 53,004 lượt làm bài
Luyện thi tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 với đề thi thử từ Trường THPT Giồng Ông Tố. Đề thi được xây dựng theo chuẩn cấu trúc của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi về ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu và kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh đạt kết quả cao. Thi thử trực tuyến miễn phí và tiện lợi.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
105,339 lượt xem 56,714 lượt làm bài
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Thực Hành Sư Phạm. Đề thi bao gồm các câu hỏi trọng tâm về ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh, bám sát cấu trúc chính thức của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đây là tài liệu hữu ích cho học sinh trong quá trình ôn thi. Thi thử trực tuyến miễn phí và hiệu quả.
50 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
136,462 lượt xem 73,465 lượt làm bài
Ôn luyện với đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 từ Trường THPT Mạc Đĩnh Chi. Đề thi bao gồm các câu hỏi trọng tâm về ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu và giao tiếp, bám sát cấu trúc chính thức của Bộ GD&ĐT, kèm đáp án chi tiết giúp học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích và hiệu quả cho học sinh. Thi thử trực tuyến miễn phí và tiện lợi.
32 câu hỏi 1 mã đề 50 phút
127,937 lượt xem 68,873 lượt làm bài