Đề Thi Trắc Nghiệm Miễn Phí Tiếng Anh 3 – Học Viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Nam (Làm Online, Có Đáp Án)
Luyện tập với đề thi trắc nghiệm miễn phí Tiếng Anh 3 từ Học Viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Nam. Đề thi cung cấp các câu hỏi về từ vựng, ngữ pháp, và thuật ngữ chuyên ngành y dược, giúp sinh viên củng cố kiến thức tiếng Anh trong lĩnh vực y học. Đề thi có thể làm online với đáp án chi tiết, giúp bạn dễ dàng ôn tập và tự kiểm tra kiến thức của mình.
Từ khoá: Đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh 3 miễn phí có đáp ánHọc Viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Namlàm online Tiếng Anh y dượcôn luyện Tiếng Anh chuyên ngành y họcđề thi Tiếng Anh y dược có đáp án
Số câu hỏi: 100 câuSố mã đề: 2 đềThời gian: 1 giờ
24,832 lượt xem 1,905 lượt làm bài
Chọn mã đề:
Bạn chưa làm Mã đề 1!!!
Xem trước nội dung:
Câu 1: 0.2 điểm
Health workers can show the ………… where appropriate, but at the same time work effectively with other towards a common goal.
A.
leadership skills
B.
communication skills
C.
working skills
D.
social skills
Câu 2: 0.2 điểm
From the health care professional’s point of view, allowing the patients to express their feelings may be the key phase in the process of breaking bad news.
A.
T
B.
F
Câu 3: 0.2 điểm
When breaking bad news, the health care professionals should check the patient understands using all diagrams and simple language.
A.
T
B.
F
Câu 4: 0.2 điểm
When breaking bad news, the health care professionals should encourage the patient to control the situation by the amount of information he / she wants to be given.
A.
T
B.
F
Câu 5: 0.2 điểm
Going to the funeral of patients is a cathartic experience of any health care professionals.
A.
T
B.
F
Câu 6: 0.2 điểm
Dealing with the emotions of the patient and family is one of the aspects of a nurse working with terminally ill patients.
A.
T
B.
F
Câu 7: 0.2 điểm
Discussing the role of the voluntary sector in supporting patients, carers, and families belong to …………….. when working with colleagues.
A.
subject
B.
attitudes / behaviours
C.
core competence and skills
D.
knowledge
Câu 8: 0.2 điểm
Encouraging an atmosphere of open communication and appropriating directed communication within teams belong to …………….. when working with colleagues.
A.
subject
B.
attitudes / behaviours
C.
core competence and skills
D.
knowledge
Câu 9: 0.2 điểm
Dr Noori found that having a ………….. certainly helps him in doing his tasks.
A.
cheerful disposition
B.
mindful practice
C.
blunt attitude
D.
ambitious actions
Câu 10: 0.2 điểm
He’s always smiling and positive about everything, even when stressed. He’s very …………….
A.
cheerful and lively
B.
calm and carefree
C.
thoughtful and kind
D.
friendly and sociable
Câu 11: 0.2 điểm
Outside work, he’s different: he’s very easy-going and relaxed. In other words, he’s very …………..
A.
cheerful and lively
B.
calm and carefree
C.
thoughtful and kind
D.
friendly and sociable
Câu 12: 0.2 điểm
Health workers should listen to other health care professionals and ………… their views in working with colleagues.
A.
heed
B.
demonstrate
C.
appreciate
D.
mold
Câu 13: 0.2 điểm
When working with colleagues, ....................... demonstrates effective teamwork skills within the clinical team and in the larger medical context.
A.
outcome / result
B.
outcome & result
C.
perspective / point of view
D.
perspective / point of view
E.
outcome & result
Câu 14: 0.2 điểm
Many physicians ........................ intense emotions when they communicate bad news.
A.
encounter
B.
experience
C.
undergo
D.
All are correct
Câu 15: 0.2 điểm
Medical students should have a good understanding of the role of other team members in the clinical team and understand their ………… and care philosophies.
A.
competences
B.
clinical
C.
competitiveness
D.
capacities
Câu 16: 0.2 điểm
Respecting all those with whom doctors work whatever their …………, lifestyle culture, religion, beliefs, ethnic background, etc. is one of main skills in working with colleagues.
A.
professional qualifications
B.
mutual understandings
C.
educational problems
D.
qualified knowledge
Câu 17: 0.2 điểm
Medical students have to understand other’s perfectives in ………… to management decisions.
A.
contributing
B.
contribution
C.
contribute
D.
contributed
Câu 18: 0.2 điểm
Health workers in an international hospital should understand ………… in different cultures.
A.
politeness
B.
customers
C.
people
D.
languages
Câu 19: 0.2 điểm
After attending the Syllabus and Competence course, medical students can ………… effective teamwork skill within the clinical team and in the larger medical context.
A.
demonstrate
B.
show
C.
contribute
D.
distribute
Câu 20: 0.2 điểm
It is important to develop and maintain good working ………… with coleagues.
A.
developments
B.
maintaining
C.
relationships
D.
improvements
Câu 21: 0.2 điểm
A doctor in training needs to show that he / she appreciates the perspective of different …………, medical and non – medical.
A.
criteria
B.
organizations
C.
languages
D.
disciplines
Câu 22: 0.2 điểm
The consultant established a ……… ………with colleagues in another hospital.
A.
multidisciplinary team
B.
close partnership
C.
practical support
D.
close cooperation
Câu 23: 0.2 điểm
………… I could possibly…………your office for this afternoon?
A.
Do you think / use
B.
Is it OK / use
C.
Do you mind / used
D.
Do you think / using
Câu 24: 0.2 điểm
………… if I …………the things off the table?
A.
Would you mind / clear
B.
Is it OK / cleared
C.
Do you mind / cleared
D.
Is it OK / clear
Câu 25: 0.2 điểm
………… that you are …………up your note, but can I just check something with you?
A.
I can see / writing
B.
I could see / written
C.
Can you see / writing
D.
Excuse me / write
Câu 26: 0.2 điểm
When we hear bad news, a common reaction is to double or ........................ what we have heard.
A.
isolate
B.
shock
C.
separate
D.
disbelieve
Câu 27: 0.2 điểm
The news left me feeling totally numb. I couldn’t feel anything at all. The word “numb” in the above sentence is as close as possible in meaning to........................
A.
loss of control
B.
being stunned
C.
not believing
D.
not totally able to feel anything
Câu 28: 0.2 điểm
I was so afraid I lost control of myself. The phrase “lost control” in the above sentence is as close as possible in meaning to........................
A.
became very angry (A)
B.
lost temper (B)
C.
kept calm
D.
Both A and B are correct
Câu 29: 0.2 điểm
I was so afraid I lost control of myself. I didn’t know what to do. I just panicked. The word “panicked” in the above sentence is as close as possible in meaning to........................
A.
surprised
B.
denied
C.
feared
D.
resigned
Câu 30: 0.2 điểm
It’s not what I wanted to hear but I suppose I knew it all along. The phrase “all along” in the above sentence is as close as possible in meaning to........................
A.
for all time
B.
from the very beginning
C.
for the time being
D.
of all time
Câu 31: 0.2 điểm
The patient’s perception of the news to be shared will determine how the news is conveyed to the patient.
A.
T
B.
F
Câu 32: 0.2 điểm
When breaking bad news, the health care professionals should find out what the patient or family knows about the situation.
A.
T
B.
F
Câu 33: 0.2 điểm
Close cooperation is required between all the members in the clinical team.
A.
T
B.
F
Câu 34: 0.2 điểm
A genuine team bears close cooperation for its errors without pointing the finger of blame.
A.
T
B.
F
Câu 35: 0.2 điểm
A multidisciplinary team of different specialists is often built up in the team.
A.
T
B.
F
Câu 36: 0.2 điểm
The care we provide is free and we work ........................ conjunction with GPs and other health professionals.
A.
in
B.
on
C.
for
D.
at
Câu 37: 0.2 điểm
Keep the patient ....................... feeling alone, and assure him or her that any potential rehabilitation that will help is possible.
A.
under
B.
in
C.
from
D.
off
Câu 38: 0.2 điểm
One source defines bad news as “any news that ........................ alters the patient’s view of her or his future.”
A.
drastic and negative
B.
drastically and negatively
C.
drastically and negative
D.
drastic and negatively
Câu 39: 0.2 điểm
………… but could you………… a look at this?
A.
Sorry / take
B.
Excuse me / have and take
C.
Excuse me / come and have
D.
Sorry/ give me
Câu 40: 0.2 điểm
I felt so ........................ somehow. It was as if the diagnosis had cut me off from my surroundings and family.
A.
numb
B.
shocked
C.
fearful
D.
isolated
Câu 41: 0.2 điểm
I felt angry at first, but I suppose I knew all along something was wrong so I quickly ........................ myself to the fact that I had cancer.
A.
shocked
B.
was numbed
C.
resigned
D.
denied
Câu 42: 0.2 điểm
My father has refused to accept that anything was wrong with him. I think it is his way of ........................ the situation.
A.
refusing
B.
keeping
C.
holding
D.
coping with
Câu 43: 0.2 điểm
........................, I like to get to bed around 10 p.m.
A.
As far as I know
B.
As a rule
C.
As a ruler
D.
As usually
Câu 44: 0.2 điểm
Bad news delivered ........................ can impair patients' and relatives' long-term adjustments to the consequences of that news.
A.
inadequately or insensitively
B.
inadequate or insensitive
C.
adequately or sensitively
D.
unadequately or unsensitively
Câu 45: 0.2 điểm
Patients need our ....................... in all circumstances, not just when they are facing bad outcomes.
A.
kindness
B.
apathy
C.
empathy
D.
ignorance
Câu 46: 0.2 điểm
Physicians must be alert for situations ........................ their cultural beliefs and values may differ from those of their patients.
A.
that
B.
which
C.
in which
D.
by which
Câu 47: 0.2 điểm
Patients desire a balance of ........................ and honesty when receiving bad news.
A.
sensitive
B.
sensible
C.
sensitivity
D.
sensory
Câu 48: 0.2 điểm
Physicians are unable to accurately detect patient ........................ in bad news encounters.
A.
distress
B.
distressed
C.
distressing
D.
distressful
Câu 49: 0.2 điểm
If you are signed........................ as a donor and have a donor card, please remember to tell your family.
A.
off
B.
away
C.
up
D.
in
Câu 50: 0.2 điểm
If a diagnosis is ........................ in some way, patients may literally feel that their lives may be at risk.
A.
life-threatened
B.
life-threatening
C.
living-threatened
D.
living-threatening
Đề thi tương tự
Đề Thi Trắc Nghiệm Tiếng Anh Chuyên Ngành Dược – Unit 3 (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
1 mã đề 30 câu hỏi 1 giờ
19,8711,516
Đề Thi Trắc Nghiệm Bài Đọc Tiếng Anh 1 – Đại Học Điện Lực EPU (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
1 mã đề 55 câu hỏi 30 phút
145,67411,195
Đề Thi Trắc Nghiệm Tiếng Anh – Đại Học Điện Lực (EPU) (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
1 mã đề 49 câu hỏi 1 giờ
146,06811,227
Đề Thi Trắc Nghiệm Tiếng Anh Chuyên Ngành Dược 1 (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
3 mã đề 67 câu hỏi 40 phút
45,0893,460
Đề Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh – Đại Học Quốc Gia Hà Nội (VNU) (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳng
1 mã đề 25 câu hỏi 30 phút
146,16911,236
Đề thi Trắc nghiệm Tiếng Anh PART 4: READING (Miễn phí, có đáp án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
1 mã đề 55 câu hỏi 1 giờ
26,4242,011
Đề Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh Chuyên Ngành – Đại Học Điện Lực (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
3 mã đề 127 câu hỏi 1 giờ
38,9532,987
Đề Thi Trắc Nghiệm Tiếng Anh 1 - Đại Học Điện Lực (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
2 mã đề 99 câu hỏi 1 giờ
34,2642,632
Đề Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh CIS HR - Có Đáp Án Miễn Phí - Đại Học Y Dược Cần Thơ (CTUMP)Đại học - Cao đẳngTiếng Anh
5 mã đề 175 câu hỏi 1 giờ
145,11811,154