Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở các cá thể mới sinh của một quần thể qua 5 thê hệ
Thành phần kiểu gen
Thế hệ F1
Thế hệ F2
Thế hệ F3
Thế hệ F4
Thế hệ F5
AA
0,36
0,3025
0,2025
0,16
0,1225
Aa
0,48
0,495
0,495
0,48
0,445
aa
0,16
0,2025
0,3025
0,36
0,4225
A. Các yếu tố ngẫu nhiênB. Đột biếnC. Giao phối không ngẫu nhiênD. Chọn lọc tự nhiên Đáp án đúng là: D
Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở các cá thể mới sinh của một quần thể qua 5 thê hệ
Thành phần kiểu gen |
Thế hệ F1 | Thế hệ F2 | Thế hệ F3 | Thế hệ F4 | Thế hệ F5 |
AA |
0,36 |
0,3025 |
0,2025 |
0,16 |
0,1225 |
Aa | 0,48 | 0,495 | 0,495 | 0,48 |
0,445 |
aa | 0,16 | 0,2025 | 0,3025 | 0,36 | 0,4225 |
Đáp án đúng là: D
Ta thấy tần số alen a ngày càng tăng, A giảm dần → tác động của CLTN
Câu hỏi tương tự:
#11843 THPT Quốc giaSinh học
Khi nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể qua bốn thế hệ liên tiếp thu được kết quả như sau:
Thế hệ | Kiểu gen AA | Kiểu gen Aa | Kiểu gen aa |
F1 | 0,49 | 0,42 | 0,09 |
F2 |
0,36 |
0,48 | 0,16 |
F3 | 0,25 | 0,5 | 0,25 |
F4 |
0,16 |
0,48 | 0,36 |
Quần thể trên đạng chịu sự chi phối của nhân tố tiến hóa l
Lượt xem: 201,403 Cập nhật lúc: 11:00 21/11/2024
#10970 THPT Quốc giaĐịa lý
Giải pháp chủ yếu để sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long là
Lượt xem: 186,532 Cập nhật lúc: 14:03 20/11/2024
#10892 THPT Quốc giaĐịa lý
HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT Ở TÂY NGUYÊN VÀ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NĂM 2007
(Đơn vị: nghìn ha)
Vùng |
Tổng diện tích |
Đất nông nghiệp |
Đất lâm nghiệp |
Đất chuyên nghiệp |
Đất chưa dùng và đất ở |
Tây Nguyên |
5 465,9 |
1 615,8 |
3 050,4 |
165,4 |
634,3 |
Đồng bằng sông Cửu Long |
4 060,4 |
2 567,3 |
349,0 |
334,2 |
709,9 |
(Nguồn: Tổng cục Thống kê)
Để vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu, quy mô hiện trạng sử dụng đất ở Tây Nguyên và Đồng bằng sông Cửu Long năm 2007, biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
Lượt xem: 185,188 Cập nhật lúc: 00:58 19/11/2024
#11875 THPT Quốc giaSinh học
Nhận xét tính chính xác của các nội dung dưới đây
(I). Kĩ thuật cấy gen với mục đích sản xuất các chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào nhận phổ biến là vi khuẩn E.coli vì E.coli có tốc độ sản sinh nhanh
(II). Không sử dụng cơ thể lai F1 để làm giống vì ưu thế lai thường biểu hiện cao nhất ở F1 và sau đó giảm dần ở các đời tiếp theo
(III). Cừu Đôly ra đời có sự hợp nhất giao tử đực và cái trong thụ tinh.
Phương pháp nuôi cấy mô và tế bào dựa trên cơ sở tế bào học là sự nhân đôi và phân li đồng đều của nhiễm sắc thể trong giảm phân.
Lượt xem: 201,917 Cập nhật lúc: 09:58 20/11/2024
#10570 Vật lýĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Khi nghiên cứu về dao động cơ và dao động điện, một học sinh nhận thấy giữa hai dạng dao động này có một số đại lượng tương tự nhau, được thể hiện bằng bảng sau:
Kết luận nào sau đây là sai?
Lượt xem: 179,812 Cập nhật lúc: 04:14 20/11/2024
#11886 THPT Quốc giaSinh học
Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của những bệnh và hội chứng nào sau đây ở người?
1.Bệnh phêninkêto niệu
2.Hội chứng Đao.
3.Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS).
4.Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm.
5.Bệnh máu khó đông.
6.Bệnh ung thư máu ác tính.
7.Hội chứng Tơcnơ
8.Hội chứng mèo kêu.
Phương án đúng là:
Lượt xem: 202,118 Cập nhật lúc: 17:28 21/11/2024
#11723 THPT Quốc giaVật lý
Tia nào sau đây được dùng để nghiên cứu thành phần và cấu trúc của các vật rắn?
Lượt xem: 199,331 Cập nhật lúc: 13:04 25/08/2024
#9484 Sát hạch lý thuyết lái xeBằng - Chứng chỉ
Lượt xem: 161,286 Cập nhật lúc: 10:38 23/08/2024
Đề thi chứa câu hỏi này:
1 mã đề 40 câu hỏi 50 phút
112,339 lượt xem 60,459 lượt làm bài