thumbnail

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Luyện Nghiên Cứu Khoa Học - Cao Đẳng Y Hà Nội (Miễn Phí, Có Đáp Án)

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện môn Nghiên cứu Khoa học dành cho sinh viên Cao đẳng Y Hà Nội, hoàn toàn miễn phí và có đáp án chi tiết. Bộ câu hỏi giúp bạn củng cố kiến thức về phương pháp nghiên cứu khoa học, quy trình và các kỹ thuật nghiên cứu trong ngành Y. Với nhiều dạng câu hỏi phong phú và lời giải thích cụ thể, đây là tài liệu hữu ích cho sinh viên muốn chuẩn bị tốt cho kỳ thi và nâng cao kỹ năng nghiên cứu.

Từ khoá: trắc nghiệm Nghiên cứu Khoa họcCao đẳng Y Hà Nộiđề thi Nghiên cứu Khoa họccâu hỏi Nghiên cứu Khoa học có đáp ánôn tập Nghiên cứu Khoa học miễn phítrắc nghiệm Nghiên cứu Khoa học Y họcôn luyện Nghiên cứu Khoa họcđề thi Cao đẳng Y Hà Nộiphương pháp nghiên cứu Y họcnghiên cứu khoa học

Số câu hỏi: 100 câuSố mã đề: 4 đềThời gian: 1 giờ

71,858 lượt xem 5,523 lượt làm bài


Chọn mã đề:


Bạn chưa làm Mã đề 1!!!

 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 0.4 điểm
Một trong những khía cạnh cần mô tả sau khi đã xác định được vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Tầm cỡ của vấn đề nghiên cứu
B.  
Hiệu quả của thực hiện vấn đề nghiên cứu
C.  
Hậu quả của vấn đề nghiên cứu
D.  
Mức độ rộng lớn của vấn đề nghiên cứu
Câu 2: 0.4 điểm
Một trong những câu hỏi cần đặt ra khi phân tích tính Xác đáng của vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Ai là người chịu trách nhiệm?
B.  
Ai là người tham gia?
C.  
Ai là người có lợi?
D.  
Ai là người bị tác động?
Câu 3: 0.4 điểm
Nghiên cứu mô tả cắt ngang là nghiên cứu thực hiện trên:
A.  
Những cá thể có mặt trong quần thể nghiên cứu vào đúng thời điểm nghiên cứu
B.  
Những cá thể đã sinh sống tại quần thể nghiên cứu vào thời điểm nghiên cứu
C.  
Những cá thể có mặt trong quần thể nghiên cứu trước thời điểm nghiên cứu
D.  
Những cá thể có mặt đúng thời điểm nghiên cứu
Câu 4: 0.4 điểm
Trong quy trình nghiên cứu y học, bước “Điều tra thử, lựa chọn phương pháp thu thập số liệu và hoàn thiện công cụ thu thập số liệu” được thực hiện sau bước:
A.  
Xác định quần thể nghiên cứu và chọn mẫu, cỡ mẫu
B.  
Xác định phương pháp thu thập số liệu và xây dựng công cụ thu thập số liệu
C.  
Chọn phương pháp nghiên cứu
D.  
Lập kế hoạch nghiên cứu
Câu 5: 0.4 điểm
Nhóm các cá thể được rút ra từ quần thể nghiên cứu để phục vụ trực tiếp cho mục đích nghiên cứu được gọi là
A.  
Quần thể nghiên cứu
B.  
Mẫu nghiên cứu
C.  
Quần thể mẫu
D.  
Quần Thể đích
Câu 6: 0.4 điểm
Một trong những câu hỏi cần đặt ra khi phân tích tính Xác đáng của vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Tính thực thi của vấn đề ở chỗ nào?
B.  
Tính kinh tế của vấn đề ở chỗ nào?
C.  
Tính đạo đức của vấn đề ở chỗ nào?
D.  
Tính trầm trọng của vấn đề ở chỗ nào?
Câu 7: 0.4 điểm
Một trong những mục đích của phân tích vấn đề nghiên cứu thông qua cây vấn đề là:
A.  
Lựa chọn được phương pháp nghiên cứu
B.  
Lựa chọn được phương pháp thu thập số liệu
C.  
Xác định được quần thể nghiên cứu
D.  
Lựa chọn được giải pháp can thiệp
Câu 8: 0.4 điểm
Một trong 5 tiêu chí để phân tích tính Xác đáng của vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Vấn đề nghiên cứu tiết kiệm được thời gian
B.  
Vấn đề nghiên cứu tiết kiệm được nhân lực
C.  
Vấn đề nghiên cứu chưa được giải quyết
D.  
Vấn đề nghiên cứu có thật
Câu 9: 0.4 điểm
Để xác định vấn đề nghiên cứu,cần phải:
A.  
Lựa chọn vấn đề nghiên cứu ưu tiên
B.  
Lựa chọn chủ đề nghiên cứu ưu tiên
C.  
Lựa chọn tên đề tài nghiên cứu ưu tiên
D.  
Lựa chọn mục tiêu nghiên cứu ưu tiên
Câu 10: 0.4 điểm
Giai đoạn đầu tiên của quy trình nghiên cứu y học là:
A.  
Xây dựng đề cương nghiên cứu
B.  
Xác định vấn đề nghiên cứu
C.  
Xác định giả thiết nghiên cứu
D.  
Xác định mục tiêu nghiên cứu
Câu 11: 0.4 điểm
Một trong những lý do cần phải phân tích vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Làm rõ được các yếu tố liên quan đến vấn đề nghiên cứu
B.  
Làm rõ được yếu tố kinh phí cần cho vấn đề nghiên cứu
C.  
Làm rõ được yếu tố nhân lực cần cho vấn đề nghiên cứu
D.  
Làm rõ được yếu tố vật lực cần cho vấn đề nghiên cứu
Câu 12: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu y học, Nghiên cứu ngang là thiết kế nghiên cứu thuộc phương pháp:
A.  
Nghiên cứu quan sát mô tả
B.  
Nghiên cứu quan sát phân tích
C.  
Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng
D.  
Nghiên cứu can thiệp tại cộng đồng
Câu 13: 0.4 điểm
Một trong những giai đoạn của quy trình nghiên cứu y học là:
A.  
Xây dựng bộ công cụ thu thập số liệu
B.  
Xây dựng thang điểm đánh giá
C.  
Xây dựng đề cương nghiên cứu
D.  
Xây dựng bảng trống dự kiến kết quả
Câu 14: 0.4 điểm
Trong quy trình nghiên cứu y học, bước “Xác định quần thể nghiên cứu và chọn mẫu, cỡ mẫu” được thực hiện sau bước:
A.  
Xác định mục tiêu nghiên cứu
B.  
Chọn phương pháp nghiên cứu
C.  
Xác định biến số nghiên cứu
D.  
Thu thập số liệu
Câu 15: 0.4 điểm
Một trong những lý do cần phải phân tích vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Định rõ được phương pháp nghiên cứu
B.  
Định rõ được đối tượng nghiên cứu
C.  
Định rõ được cỡ mẫu nghiên cứu
D.  
Định rõ hướng cần tập trung trong vấn đề nghiên cứu.
Câu 16: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu y học, Nghiên cứu mô tả một loạt trường hợp là thiết kế nghiên cứu thuộc phương pháp:
A.  
Nghiên cứu quan sát mô tả
B.  
Nghiên cứu quan sát phân tích
C.  
Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng
D.  
Nghiên cứu can thiệp tại cộng đồng
Câu 17: 0.4 điểm
Trong quy trình nghiên cứu y học, bước “Lập kế hoạch nghiên cứu” được thực hiện sau bước:
A.  
Xác định quần thể nghiên cứu và chọn mẫu, cỡ mẫu
B.  
Xác định phương pháp thu thập số liệu và xây dựng công cụ thu thập số liệu
C.  
Chọn phương pháp nghiên cứu
D.  
Thu thập số liệu
Câu 18: 0.4 điểm
Trong quy trình nghiên cứu y học, bước “Xác định đối tượng, phạm vi nghiên cứu” được thực hiện sau bước:
A.  
Nêu giả thiết khoa học
B.  
Xác định tên đề tài
C.  
Xác định mục tiêu nghiên cứu
D.  
Phân tích vấn đề nghiên cứu
Câu 19: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu khoa học, biến số là:
A.  
Tiêu thức mà người nghiên cứu chọn để quan sát, đo lường,tác động hoặc kiểm soát
B.  
Tiêu thức mà người nghiên cứu bắt buộc phải quan sát, đo lường, tác động.
C.  
Nội dung cần thực hiện trong quá trình triển khai nghiên cứu
D.  
Nội dung cần thực hiện trong quá trình triển khai nghiên cứu
Câu 20: 0.4 điểm
Đơn vị mà chủ thể được sử dụng khi chọn mẫu nghiên cứu:
A.  
Đơn vị mẫu
B.  
Đơn vị đo lường
C.  
Đơn vị nghiên cứu
D.  
Đơn vị quan sát
Câu 21: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu y học, một trong những sản phẩm của nghiên cứu mô tả cắt ngang là:
A.  
Tỷ lệ mới mắc
B.  
Tỷ lệ mới mắc và hiện mắc
C.  
Phương pháp điều trị bệnh
D.  
Giả thuyết nhân quả
Câu 22: 0.4 điểm
Một trong những phạm vi áp dụng của nghiên cứu mô tả cắt ngang là:
A.  
Nghiên cứu quy trình chống nhiễm khuẩn bệnh viện
B.  
Nghiên cứu thực hành chăm sóc bệnh nhân của điều dưỡng
C.  
Nghiên cứu thực hiện các quy trình kỹ thuật chuyên môn
D.  
Nghiên cứu kỹ thuật điều trị
Câu 23: 0.4 điểm
Một trong những khía cạnh cần mô tả sau khi đã xác định được vấn đề nghiên cứu là:
A.  
Bản chất của vấn đề là gì
B.  
Nội dung nghiên cứu của vấn đề là gì
C.  
Mục tiêu nghiên cứu của vấn đề là gì
D.  
Phương pháp nghiên cứu của vấn đề là gì
Câu 24: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu mô tả cắt ngang, quần thể được quan sát như sau:
A.  
Quan sát trong một thời điểm và một thời gian ngắn nhất định
B.  
Quan sát trong một thời gian ít nhất 3 tháng
C.  
Quan sát trong một thời điểm và thời gian ít nhất 6 tháng
D.  
Quan sát trong một thời điểm và một thời gian ít nhất 12 tháng
Câu 25: 0.4 điểm
Trong nghiên cứu y học, có hai loại nghiên cứu mô tả cắt ngang là:
A.  
Nghiên cứu ngang tại một thời điểm và nghiên cứu ngang giai đoạn
B.  
Nghiên cứu tại một thời điểm và nghiên cứu giai đoạn
C.  
Nghiên cứu ngang tại một thời điểm và nghiên cứu ngang nhiều giai đoạn
D.  
Nghiên cứu ngang tại nhiều thời điểm và nghiên cứu ngang nhiều giai đoạn

Đề thi tương tự

Câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện Kiến trúc máy tính có đáp ánKiến trúc

8 mã đề 313 câu hỏi 1 giờ

32,9472,528

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Luyện Thủy Lực Khí Nén - Part 5 - Đại Học Điện Lực (EPU)Đại học - Cao đẳng

1 mã đề 24 câu hỏi 1 giờ

92,2017,082

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Luyện Môn Kế Toán Công 2 - Đại Học Kinh Tế Quốc Dân NEU (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngKế toán, Kiểm toán

1 mã đề 25 câu hỏi 1 giờ

51,9183,986