Cây trên cạn ngập úng lâu ngày có thể bị chết do nguyên nhân nào sau đây?
Cây trên cạn ngập úng lâu ngày có thể bị chết do nguyên nhân nào sau đây?
Đáp án đúng là: C
Giải thích đáp án:
Cây ngập úng lâu ngày, rễ không hút được nước nên mất cân bằng.
Câu hỏi tương tự:
#8716 THPT Quốc giaToán
Một người có miếng đất hình tròn có bán kính bằng
. Người này tính trồng cây trên mảnh đất đó, biết mỗi mét vuông trồng cây thu hoạch được 100 nghìn. Tuy nhiên cần có một khoảng trống để dựng một cái chòi và để đồ dùng nên người này bớt lại một phần đất nhỏ không trồng cây (phần mầu trắng như hình vẽ), trong đó
. Hỏi khi thu hoạch cây thì người này thu được bao nhiêu tiền?
Lượt xem: 148,189 Cập nhật lúc: 06:37 03/08/2024
#11889 THPT Quốc giaSinh học
Ở một loài thực vật, alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài, alen R quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen r quy định quả trắng. Hai cặp gen đó nằm trên hai cặp NST thường khác nhau. Ở thế hệ F1 cân bằng di truyền, quần thể có 14,25% cây quả tròn, đỏ; 4,75% cây quả tròn, trắng; 60,75% cây quả dài, đỏ ; 20,25% cây quả dài, trắng. Cho các cây quả tròn, đỏ ở F1 giao phấn ngẫu nhiên thì tỉ lệ cây quả dài, trắng thu được ở thế hệ sau là bao nhiêu?
Lượt xem: 202,158 Cập nhật lúc: 15:54 03/09/2024
#11837 THPT Quốc giaSinh học
Ở một quần thể thực vật ngẫu phối, alen đột biến a làm cây bị chết từ giai đoạn còn hai lá mầm; alen trội A quy định kiểu hình bình thường. Ở một locut gen khác có alen B quy định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa màu trắng. Hai cặp gen nằm trên hai cặp NST thường phân ly độc lập với nhau. Ở một thế hệ (quần thể F1), người ta nhận thấy có 4% số cây bị chết từ giai đoạn hai lá mầm, 48,96% số cây sống và cho hoa màu đỏ, 47,04% số cây sống và cho hoa màu trắng. Biết quần thể ở trạng thái cân bằng đối với gen quy định màu hoa, không có đột biến mới phát sinh. Theo lý thuyết, tỷ lệ cây thuần chủng về cả hai cặp gen trên ở quần thể trước đó (quần thể P) là:
Lượt xem: 201,298 Cập nhật lúc: 17:36 27/08/2024
#10600 THPT Quốc giaSinh học
Có bao nhiêu ví dụ sau đây nói về thường biến?
(1) Trên cây hoa giấy đó xuất hiện cành hoa trắng.
(2) Cây bàng rụng lá về mùa đông, đến mùa xuân lại đâm chồi nảy lộc.
(3) Lợn con sinh ra có vành tai xẻ thùy, chân dị dạng.
(4) Một số loài thú ở xứ lạnh có bộ lông dày, màu trắng vào mùa đông; mùa hè có bộ lông thưa, màu vàng hoặc xám.
Lượt xem: 180,224 Cập nhật lúc: 07:40 15/08/2024
#11875 THPT Quốc giaSinh học
Nhận xét tính chính xác của các nội dung dưới đây
(I). Kĩ thuật cấy gen với mục đích sản xuất các chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào nhận phổ biến là vi khuẩn E.coli vì E.coli có tốc độ sản sinh nhanh
(II). Không sử dụng cơ thể lai F1 để làm giống vì ưu thế lai thường biểu hiện cao nhất ở F1 và sau đó giảm dần ở các đời tiếp theo
(III). Cừu Đôly ra đời có sự hợp nhất giao tử đực và cái trong thụ tinh.
Phương pháp nuôi cấy mô và tế bào dựa trên cơ sở tế bào học là sự nhân đôi và phân li đồng đều của nhiễm sắc thể trong giảm phân.
Lượt xem: 201,890 Cập nhật lúc: 20:51 27/08/2024
#11876 THPT Quốc giaSinh học
Trên hòn đảo có 1 loài chuột (A) chuyên ăn rễ cây. Sau rất nhiều năm, từ loài chuột A đã hình thành thêm loài chuột B chuyên ăn lá cây. Loài B đã được hình thành theo con đường:
Lượt xem: 201,899 Cập nhật lúc: 14:49 27/08/2024
#5718 THPT Quốc giaVật lý
Một cây cầu bắc ngang sông Phô-tan-ka ở Xanh Pê-téc-bua (Nga) được thiết kế và xây dựng đủ vững chắc cho 300 người đồng thời đứng trên cầu. Năm 1906, có một trung đội bộ binh 36 người đi đều bước qua cầu, cầu gãy. Trong sự cố trên đã xảy ra
Lượt xem: 97,245 Cập nhật lúc: 10:26 25/06/2024
#11835 THPT Quốc giaSinh học
Dùng cônsixin để xử lý các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội.Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lý thuyết tỷ lệ phân ly kiểu gen ở đời con là:
Lượt xem: 201,208 Cập nhật lúc: 00:17 30/08/2024
Đề thi chứa câu hỏi này:
1 mã đề 40 câu hỏi 50 phút
137,841 lượt xem 74,109 lượt làm bài