Trang chủ Đề thi THPT Quốc gia Sinh học (2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học (Đề Số 4) - Làm Online, Miễn Phí
thumbnail

(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học (Đề Số 4) - Làm Online, Miễn Phí

Thực hành ngay đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học năm 2025 (Đề số 4) với hình thức làm online hoàn toàn miễn phí! Đề thi được biên soạn bám sát cấu trúc đề thi chính thức của Bộ GD&ĐT, bao gồm các nội dung quan trọng trong chương trình Sinh học lớp 12. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh ôn luyện kiến thức, củng cố kỹ năng làm bài và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT quốc gia. Luyện đề trực tuyến mọi lúc, mọi nơi, để đạt điểm cao trong kỳ thi quan trọng.

Từ khoá: đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học 2025làm online đề thi Sinh học 2025 miễn phíđề thi thử môn Sinh học đề số 4đề ôn thi Sinh học THPT 2025luyện thi Sinh học 2025 onlineđề thi tốt nghiệp Sinh học 2025 trực tuyếnlàm đề thi Sinh học 2025 miễn phíđề số 4 Sinh học THPT 2025 onlinetài liệu ôn thi Sinh học môn 2025đề thi Sinh học 2025 chuẩn Bộ GD&ĐTluyện thi THPT quốc gia Sinh học trực tuyến

Thời gian làm bài: 1 giờ

Đề thi nằm trong bộ sưu tập: 📘 Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Các Môn THPT Quốc Gia 2025 - Đáp Án Chi Tiết, Giải Thích Dễ Hiểu 🎯📘 Tuyển Tập Bộ Đề Thi Ôn Luyện THPT Quốc Gia Môn Sinh Học Các Trường (2018-2025) - Có Đáp Án Chi Tiết 🧬


Bạn chưa làm đề thi này!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!



 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 0.25 điểm
Những thành phần không có ở tế bào động vật là
A.  
thành cellulose, lục lạp.
B.  
lục lạp, ti thể.
C.  
không bào, lục lạp.
D.  
thành cellulose, không bào.
Câu 2: 0.25 điểm
Để bảo quản rau quả chúng ta không nên làm điều gì sau đây?
A.  
Sấy khô rau quả.
B.  
Ngâm rau quả trong nước muối hoặc nước đường.
C.  
Giữ rau quả trong ngăn mát của tủ lạnh.
D.  
Giữ rau quả trong ngăn đá của tủ lạnh.
Câu 3: 0.25 điểm
Hình bên mô tả quá trình nào ở tế bào?
Hình ảnh
A.  
quá trình nguyên phân
B.  
quá trình giảm phân
C.  
quá trình truyền thông tin
D.  
quá trình hô hấp
Câu 4: 0.25 điểm

Thoát hơi nước ở lá có những vai trò nào sau đây?

(1) Tạo lực hút đầu trên.

(2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào những ngày nắng nóng.

(3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp.

(4) Giải phóng O2 giúp điều hoà không khí.

A.  
A. (1), (3) và (4).
B.  
B. (1), (2) và (3).
C.  
C. (2), (3) và (4).
D.  
D. (1), (2) và (4). .
Câu 5: 0.25 điểm
Trong các chậu cây trồng thí nghiệm, một bạn học sinh thấy có chậu cây lá bị vàng do thiếu chất diệp lục. Vậy có thể chọn nhóm các nguyên tố khoáng thích hợp nào dưới đây để bón cho cây?
A.  
P, K, Fe.
B.  
N, Mg, Fe.
C.  
P, K, Mn.
D.  
S, P, K
Câu 6: 0.25 điểm
Khi chuyển một cây gỗ to đi trồng ở một nơi khác, người ta phải ngắt đi rất nhiều lá vì lí do nào sau đây?
A.  
Để khỏi làm hỏng bộ lá khi di chuyển.
B.  
Đề cành khỏi gãy khi di chuyển.
C.  
Để giảm bớt khối lượng cho dễ vận chuyển.
D.  
Để giảm đến mức tối đa lượng nước thoát ra, tránh cho cây đỡ mất nước
Câu 7: 0.25 điểm

Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về giai đoạn kéo dài mạch pôlynucleotide mới trên 1 chạc chữ Y trong quá trình nhân đôi DNA ở sinh vật nhân sơ?

Hình ảnh
A.  
Sơ đồ I.
B.  
Sơ đồ III.
C.  
Sơ đồ II.
D.  
Sơ đồ IV.
Câu 8: 0.25 điểm
Một quần thể ban đầu có 100% kiểu gene Aa. Nếu quần thể này tự phối liên tiếp qua 4 thế hệ, sau đó ngẫu phối ở thế hệ thứ 5 thì cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ cuối cùng sẽ là
A.  
0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa.
B.  
0,125AA + 0,75Aa + 0,125aa.
C.  
0,375AA +0,25Aa + 0,375aa.
D.  
0,50AA + 0,50aa.
Câu 9: 0.25 điểm
Năm 1900, nhà bác học Carl Correns đã độc lập với hai nhà khoa học khác tiến hành thí nghiệm ở loài cây hoa bốn giờ (Mirabilis jalapa), gene quy định màu lá nằm trong tế bào chất. Lấy hạt phấn của cây bố lá trắng thụ phấn cho cây mẹ lá xanh. Theo lí thuyết, đời con có tỉ lệ kiểu hình là
A.  
3 cây lá đốm : 1 cây lá xanh.
B.  
100% cây lá đốm.
C.  
3 cây lá xanh : 1 cây lá đốm.
D.  
100% cây lá xanh.
Câu 10: 0.25 điểm

Ở một loài thực vật lưỡng bội, alleleA quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa vàng, các gene phân li độc lập. Cho cây thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F, gồm 4 loại kiểu hình. Cho cây P giao phấn với hai cây khác nhau:

– Với cây thứ nhất, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 :1:1:1.

– Với cây thứ hai, thu được đời con chỉ có một loại kiểu hình.

Biết rằng không xảy ra đột biến và các cá thể con có sức sống như nhau. Kiểu của cây P, cây thứ nhất và cây thứ hai lần lượt là:

A.  
AaBb, Aabb, AABB.
B.  
AaBb, aaBb, AABb.
C.  
AaBb, aabb, AABB.
D.  
AaBb, aabb, AaBB.
Câu 11: 0.25 điểm

Quy trình nghiên cứu khoa học được Darwin sử dụng để hình thành học thuyết tiến hoá diễn ra theo trình tự nào sau đây?

A.  

A. Quan sát và thu thập dữ liệu → Đề xuất dữ liệu giải thích các kết quả quan sát → Tìm kiếm bằng chứng thực nghiệm kiểm chứng giả thuyết đề xuất.

B.  

B. Đề xuất dữ liệu giải thích các kết quả quan sát → Quan sát và thu thập dữ liệu → Tìm kiếm bằng chứng thực nghiệm kiểm chứng giả thuyết đề xuất.

C.  

C. Tìm kiếm bằng chứng thực nghiệm kiểm chứng giả thuyết đề xuất → Quan sát và thu thập dữ liệu → Đề xuất dữ liệu giải thích các kết quả quan sát.

D.  

D. Đề xuất dữ liệu giải thích các kết quả quan sát → Tìm kiếm bằng chứng thực nghiệm kiểm chứng giả thuyết đề xuất → Quan sát và thu thập dữ liệu.

Câu 12: 0.25 điểm
Theo thuyết tiến hoá hiện đại, nhân tố tiến hoá nào sau đây chỉ làm thay đổi tần số kiểu gene mà không làm thay đổi tần số allele của quần thể?
A.  
Giao phối không ngẫu nhiên.
B.  
Đột biến.
C.  
Chọn lọc tự nhiên.
D.  
Phiêu bạt di truyền.
Câu 13: 0.25 điểm
Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lí?
A.  
Trong những điều kiện địa lí khác nhau, chọn lọc tự nhiên đã tích luỹ các đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau.
B.  
Cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp gây ra sự phân hoá vốn gene của quần thể gốc.
C.  
Hình thành loài mới bằng con đường khác khu vực địa lí diễn ra chậm chạp trong thời gian lịch sử lâu dài.
D.  
Hình thành loài bằng con đường khác khu vực địa lí thường gặp ở động vật có khả năng phát tán mạnh.
Câu 14: 0.25 điểm

Tỉ lệ % các amino acid sai khác nhau ở chuỗi b - hemoglobin giữa một số loài so với người được thể hiện trong bảng sau:

Cá mập

Cá chép

Kì nhông

Chó

Người

Cá mập

0

59,4

61,4

56,8

53,2

Cá chép

0

53,2

47,9

48,6

Kì nhông

0

46,1

44,0

Chó

0

16,3

Người

0

Trình tự nào sau đây đúng về mối quan hệ họ hàng của các loài với người theo thứ tự xa dan?

A.  
Người, chó, kì nhông, cá chép, cá mập.
B.  
Người, chó, cá chép, kì nhông, cá mập.
C.  
Người, chó, cá mập, cá chép, kì nhông.
D.  
Người, chó, kì nhông, cá mập, cá chép.
Câu 15: 0.25 điểm
DDT đã diệt được giống rận truyền bệnh sốt vàng ở Italia năm 1944, nhưng đến năm 1948 nó không còn khả năng dập tắt dịch do giống rận này truyền trên đất Tây Ban Nha. Đến năm 1945, ở Triều Tiên giống rận này không những không bị diệt khi phun DDT mà lại sinh sản nhanh. Đến năm 1957 thì DDT hoàn toàn biến mất hiệu lực đối với giống rận đó trên toàn cầu. Những dòng ruồi giấm được tạo ra trong phòng thí nghiệm chứng tỏ tỉ lệ sống sót khi xử lí DDT lần đầu tiên đã biến thiên từ 0% đến 100% tuỳ từng dòng. Khả năng kháng DDT:
A.  
Chỉ xuất hiện tạm thời trong quần thể do tác động trực tiếp của DDT.
B.  
Liên quan đến những đột biến và tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước.
C.  
Xảy ra sự biến đổi đồng loạt để thích ứng trực tiếp với môi trường có DDT.
D.  
Xuất hiện do đột biến xảy ra do DTT là tác nhân gây đột biến gene.
Câu 16: 0.25 điểm
Khi nói về đặc trưng nhóm tuổi trong quần thể, phát biểu nào sau đây đúng?
A.  
Để xây dựng tháp tuổi người ta dựa vào tuổi sinh lí.
B.  
Tháp tuổi có đáy bé đỉnh lớn thể hiện quần thể đang phát triển.
C.  
Tuổi sinh thái là thời gian sống thực tế của quần thể.
D.  
Tuổi quần thể là tuổi bình quân của các cá thể trong quần thể.
Câu 17: 0.25 điểm

Ô sinh thái dinh dưỡng của năm quần thể A, B, C, D, E thuộc năm loài thú sống trong cùng một môi trường và thuộc cùng một bậc dinh dưỡng được kí hiệu bằng các vòng tròn ở hình bên. Phân tích hình này, phát biểu nào sau đây đúng?

Hình ảnh
A.  
Quần thể A có kích thước nhỏ hơn kích thước quần thể D và kích thước lớn hơn quần thể E.
B.  
Quần thể D và E có ổ sinh thái trùng nhau nên giữa chúng có sự cạnh tranh gay gắt về thức ăn, nơi ở.
C.  
Vì quần thể A và E không trùng ổ sinh thái dinh dưỡng nên chúng không bao giờ xảy ra cạnh tranh.
D.  
So với quần thể C, quần thể B có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng lặp với nhiều quần thể hơn.
Câu 18: 0.25 điểm
Trong trồng trọt để tận dụng nguồn sống và giảm cạnh tranh giữa các cây trồng, người nông dân thường trồng cây dựa trên kiểu phân bố nào sau đây?
A.  
Phân bố đồng đều.
B.  
Phân bố ngẫu nhiên.
C.  
Phân bố theo nhóm.
D.  
Phân bố liên tục
Câu 19: 1 điểm

Hình dưới đây thể hiện sơ đồ ảnh hưởng của nhiệt độ đến quang hợp ở cây khoai tây và cây cà chua. Dựa vào hình ảnh xác định mỗi nhận định sau đây đúng hay sai?

Hình ảnh
A.
 
Cường độ quang hợp tối đa ở cây cà chua cao hơn ở cây khoai tây.
B.
 
Ở khoảng nhiệt độ dưới 35 °C, nhiệt độ càng cao thì cả cây khoai tây và cà chua quang hợp càng mạnh.
C.
 
Nhiệt độ tối ưu cho quá trình quang hợp ở khoai tây và cà chua giống nhau.
D.
 
Trong trồng trọt cà chua và khoai tây, muốn cây đạt năng suất cao cần thường xuyên duy trì nhiệt độ cao trên 40 °C.
Câu 20: 1 điểm

Bệnh xơ nang là rối loạn di truyền lặn phổ biến nhất ở người da trắng ở Anh với tần suất sinh khoảng 1/2 500. Bệnh được đặc trưng bởi các vấn đề nghiêm trọng về hô hấp và chức năng tuyến tuy không đầy đủ, do tích tụ chất nhầy dính. Hiện tại chưa có cách chữa trị nhưng các phương pháp điều trị được cải tiến hiện nay có thể tăng tuổi thọ lên khoảng 30 tuổi, nguyên nhân tử vong thường là do suy hô hấp. Nam giới mắc bệnh CF thường vô sinh. Bệnh xơ nang là do đột biến gene mã hoá chất điều hoà dẫn truyền màng xơ nang (CFTR). Protein này điều chỉnh sự vận chuyển clorua qua màng tế bào. Gene đột biến là gen lặn và dị hợp tử không biểu hiện triệu chứng. Tỉ lệ người mang gene đột biến song không biểu hiện chiếm khoảng 4% dân số và thường phát sinh do mất ba nucleotide liền kề.

Mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai về bệnh xơ nang?

A.
 
Loại đột biến gây bệnh xơ nang làm protein tạo ra mất đi ba amino acid.
B.
 
Nếu bố mẹ là người mang mầm bệnh thì tỷ lệ con sinh ra mắc bệnh là 25%.
C.
 
Tỷ lệ người mắc bệnh xơ nang trong dân số chiếm khoảng 16%.
D.
 
Để điều trị bệnh xơ nang có thể sử dụng các biện pháp như hút dịch nhầy, kiểm soát chế độ ăn uống.
Câu 21: 1 điểm

Các trình tự một operon ở vi khuẩn E. coli nằm trong đoạn NST được ký hiệu ban đầu từ A đến E. Để xác định các trình tự của operon này, người ta sử dụng 5 trường hợp đột biến mất đoạn như hình bên (các đường gạch chéo biểu hiện đoạn bị mất). Kết quả thu được: trường hợp 4 và 5 có các gen cấu trúc luôn được phiên mã; trường hợp 2 và 3 có các gen cấu trúc luôn không được phiên mã; trường hợp 1 chưa xác định được mức biểu hiện của các gen cấu trúc trong operon. Trong các phát biểu sau, các phát biểu về trình tự operon trên đúng hay sai?

Hình ảnh
A.
 
Đoạn DE chứa vùng vận hành, đoạn BC chứa vùng khởi động.
B.
 
Đoạn A chứa vùng vận hành, đoạn B chứa vùng khởi động.
C.
 
Đoạn B chứa vùng vận hành, đoạn E chứa vùng khởi động.
D.
 
Đoạn CD chứa vùng vận hành, đoạn DE chứa vùng khởi động.
Câu 22: 1 điểm

Một công trình nghiên cứu đã khảo sát sự biến động số lượng cá thể của 2 quần thể thuộc 2 loài động vật ăn cỏ (loài X và loài Y) trong cùng một khu vực sinh sống từ năm 1992 đến năm 2020. Hình sau đây mô tả sự thay đổi số lượng cá thể của 2 quần thể X, Y trước và sau khi loài động vật săn mồi M xuất hiện trong môi trường sống của chúng. Biết rằng ngoài sự xuất hiện của loài M, điều kiện môi trường sống trong toàn bộ thời gian nghiên cứu không có biến động lớn.

Hình ảnh

Mỗi nhận định sau đây đúng hay sai?

A.
 
Có sự trùng lặp về sinh thái và dinh dưỡng giữa quần thể loài X và quần thể loài Y.
B.
 
Sự biến động kích thước quần thể loài X và quần thể loài Y cho thấy loài M chỉ nhắm đến tiêu diệt loài X.
C.
 
Trước khi loài M xuất hiện thì số lượng cá thể của quần thể loài X luôn luôn lớn hơn số lượng cá thể của quần thể loài Y.
D.
 
Sự giảm kích thước của quần thể loài X là do sự săn mồi của loài M cũng như sự M gia tăng kích thước của quần thể loài Y.
Câu 23: 0.25 điểm

Trong các chất: Khí O2, CO2, carbohydrate, H2O. Có bao nhiêu chất là nguyên liệu của quá trình quang hợp?

Câu 24: 0.25 điểm

Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Tính theo lí thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội đều có kiểu gene AAaa cho đời con có gene dị hợp tử chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Câu 25: 0.25 điểm

Trong quy luật di truyền phân li độc lập, với các gene trội lặn hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác nhau bởi 3 cặp tính trạng tương phản thì số loại kiểu gene khác nhau ở F2 là bao nhiêu?

Hình ảnh
Câu 26: 0.25 điểm

Ở người, gene quy định dạng tóc nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 allele, allele A quy định tóc quăn trội hoàn toàn so với allele a quy định tóc thẳng; Bệnh mù màu đỏ - xanh lục do allele lặn b nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X quy định, allele trội B quy định mắt nhìn màu bình thường. Cho sơ đồ phả hệ như hình bên. Biết rằng không phát sinh các đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Cặp vợ chồng III10− III11 trong phả hệ này sinh con, xác suất đứa con đầu lòng không mang allele lặn về hai gene trên là bao nhiêu?

Câu 27: 0.25 điểm

Tại các quần xã ngập nước triều trên bãi đá ở miền Tây Bắc nước Mỹ, có loài sao biển (P. ocharaceus) tương đối hiếm, sao biển ăn thịt loài trai (M. californianous). Theo nghiên cứu của Rober Paine, ở trường Đại học Washington, nếu loại bỏ sao biển P. ocharaceus khỏi vùng ngập triều thì trai độc quyền chiếm giữ trên mặt đá, đồng thời loại bỏ hầu hết các động vật không xương sống và tảo ở đó. Đồ thị dưới đây mô tả độ đa dạng loài của quần xã này trong điều kiện có hoặc không có loài sao biển P. ocharaceus.

Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?

I. Đường b là đồ thị mô tả biến động số lượng loài của quần xã khi có sao biển P. ocharaceus.

II. Khi có sao biển P. ocharaceus, số lượng loài ít thay đổi do sao biển kìm hãm sự phát triển của loài trai ở quần xã sinh vật này.

III. Loài sao biển P. ocharaceus có vai trò sinh thái quan trọng trong việc gìn giữ độ đa dạng của quần xã này.

IV. Nếu loài nấm xâm lấn giết chết hầu hết các cá thể trai M. californianous ở vùng này thì có thể loài P. ocharaceus sẽ bị giảm.

Câu 28: 0.25 điểm

Hình bên dưới mô tả chu trình carbon trong tự nhiên của một hệ sinh thái trên cạn. Khi nói về chu trình này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

Hình ảnh

I. Carbon đi vào chu trình dưới dạng carbon dioxide.

II. Nguyên nhân chính cho nồng độ CO2 trong khí quyển tăng cao là do hoạt động hô hấp của sinh vật.

III. Carbon không được tái sử dụng.

IV. Trồng rừng và giảm sử dụng nhiên liệu hoá thạch làm giảm hiệu ứng nhà kính.


Xem thêm đề thi tương tự

thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học (Đề Số 5) - Làm Online, Miễn PhíTHPT Quốc giaSinh học

Trải nghiệm ngay đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học năm 2025 (Đề số 5) với hình thức làm online hoàn toàn miễn phí! Đề thi được thiết kế bám sát cấu trúc của Bộ GD&ĐT, giúp học sinh ôn luyện các kiến thức trọng tâm từ chương trình Sinh học lớp 12. Làm bài trực tuyến dễ dàng, giúp bạn củng cố kiến thức, luyện kỹ năng giải bài và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT quốc gia 2025. Thực hành mọi lúc, mọi nơi để đạt điểm cao trong kỳ thi quan trọng này!

 

28 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

262,771 lượt xem 141,484 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học (Đề Số 1) - Làm Online, Miễn PhíTHPT Quốc giaSinh học

Tham khảo ngay đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học năm 2025 (Đề số 1) với hình thức làm online hoàn toàn miễn phí! Đề thi được biên soạn theo cấu trúc chuẩn của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi trọng tâm trong chương trình Sinh học lớp 12. Đây là công cụ tuyệt vời giúp học sinh ôn luyện kiến thức, củng cố kỹ năng giải bài tập và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT quốc gia. Làm trực tuyến mọi lúc, mọi nơi để đạt kết quả cao trong kỳ thi quan trọng này.

28 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

288,575 lượt xem 155,379 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Mới 2025 Môn Sinh Học - Đề Số 3THPT Quốc giaSinh học

Đề ôn thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học - Đề số 3 được thiết kế theo cấu trúc đề thi mới nhất, bao quát toàn bộ kiến thức trọng tâm lớp 12. Đề thi gồm các câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết, luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Học tập hiệu quả, tự tin đạt điểm cao!

28 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

336,269 lượt xem 181,055 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Mới 2025 Môn Sinh Học - Đề Số 2THPT Quốc giaSinh học

Đề ôn thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học - Đề số 2 được biên soạn theo cấu trúc mới nhất, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm bám sát chương trình lớp 12. Tài liệu hỗ trợ học sinh củng cố kiến thức trọng tâm, rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị hiệu quả cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Luyện tập với đề thi để đạt kết quả cao nhất!

 

28 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

324,887 lượt xem 174,923 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Tiếng Anh - Đề Số 3 - Làm Online, Miễn PhíTHPT Quốc giaTiếng Anh

Trải nghiệm ngay đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (Đề số 3) với hình thức làm online miễn phí! Đề thi được thiết kế sát cấu trúc của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi từ ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng đọc, viết và nghe. Làm online giúp học sinh ôn luyện mọi lúc, mọi nơi và dễ dàng kiểm tra đáp án để đánh giá năng lực. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích giúp bạn chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT quốc gia 2025, nâng cao khả năng làm bài và đạt kết quả cao.

40 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

343,248 lượt xem 184,821 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Tiếng Anh - Đề Số 1 - Miễn Phí, Có Đáp ÁnTHPT Quốc giaTiếng Anh

Cập nhật ngay đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (Đề số 1) miễn phí, kèm đáp án chi tiết. Đề thi được biên soạn theo cấu trúc chuẩn của Bộ GD&ĐT, bao gồm các câu hỏi trọng tâm từ ngữ pháp, từ vựng đến kỹ năng đọc, viết, và nghe. Đây là tài liệu ôn tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức Tiếng Anh và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia. Với đáp án chi tiết, bạn có thể kiểm tra và nâng cao kỹ năng làm bài để đạt kết quả cao trong kỳ thi.

 

40 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

349,677 lượt xem 188,279 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Văn Có Đáp Án Miễn Phí (Đề Số 29)THPT Quốc giaNgữ văn

Cập nhật đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2025 mới nhất, Đề Số 29, kèm đáp án chi tiết và miễn phí. Bộ đề ôn luyện bám sát cấu trúc đề thi chính thức, giúp học sinh nắm vững kiến thức, kỹ năng làm bài và đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia 2025. Tải ngay để ôn luyện hiệu quả!

7 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

354,364 lượt xem 190,806 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 Mới) Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Môn Văn Có Đáp Án Miễn Phí (Đề Số 28)THPT Quốc giaNgữ văn

Tham khảo ngay Đề Số 28 ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2025 với đáp án chi tiết và miễn phí. Đề thi được biên soạn bám sát cấu trúc chính thức, giúp học sinh luyện tập hiệu quả, nâng cao kiến thức và kỹ năng làm bài. Đây là tài liệu quan trọng dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia 2025. Tải về ngay hôm nay!

7 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

341,931 lượt xem 184,114 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án (Đề số 38)THPT Quốc giaNgữ văn
Đề thi môn Văn tốt nghiệp THPT (Đề số 38), miễn phí online, với đáp án chi tiết. Nội dung tập trung vào các tác phẩm văn học chính trong chương trình lớp 12, bao gồm phân tích nhân vật, nội dung, nghệ thuật. Ngoài ra, đề thi cung cấp các câu hỏi tư duy và bài viết tự luận, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài nhanh chóng, chính xác.

7 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

322,831 lượt xem 173,831 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!