
Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Mới 2025 Môn Sinh Học - Đề Số 3
Đề ôn thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học - Đề số 3 được thiết kế theo cấu trúc đề thi mới nhất, bao quát toàn bộ kiến thức trọng tâm lớp 12. Đề thi gồm các câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết, luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Học tập hiệu quả, tự tin đạt điểm cao!
Từ khoá: đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn sinh học 2025đề thi thử sinh học 2025 đề số 3câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 12cấu trúc đề thi sinh học mới nhấttài liệu ôn thi môn sinh học tốt nghiệpluyện thi THPT quốc gia môn sinh họcđề thi tốt nghiệp sinh học THPT 2025bài tập sinh học lớp 12đề mẫu môn sinh học mới nhấtôn tập môn sinh học tốt nghiệp THPT 2025
Đề thi nằm trong bộ sưu tập: 📘 Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Các Môn THPT Quốc Gia 2025 🎯📘 Tuyển Tập Bộ Đề Thi Ôn Luyện THPT Quốc Gia Môn Sinh Học Các Trường (2018-2025) - Có Đáp Án Chi Tiết 🧬
Số câu hỏi: 28 câuSố mã đề: 1 đềThời gian: 1 giờ
336,342 lượt xem 25,865 lượt làm bài
Xem trước nội dung:
Có bao nhiêu thói quen sau đây làm tăng nguy cơ suy thận?
I. Ăn quá nhiều muối và mỡ động vật. II. Uống quá nhiều nước thường xuyên.
III. Sử dụng thuốc kháng sinh lâu dài. IV. Lạm dụng rượu, bia.
Ở ruồi giấm 2n = 8. Quan sát quá trình phân bào của 4 tế bào A, B, C, D thuộc loài này người ta thu được số liệu như bảng sau:
Tế bào | Số lượng nhiễm sắc thể trong một tế bào | Số chromatid trong một tế bào |
Tế bào A | 8 | 16 |
Tê bào B | 16 | 0 |
Tế bào C | 4 | 0 |
Tế bào D | 4 | 8 |
Biết quá trình phân bào diễn ra bình thường. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về quá trình phân bào của 4 tế bào trên?
Một loài thực vật lưỡng bội có 4 cặp NST được kí hiệu lần lượt là Aa, Bb, Dd, Ee. Giả sử có 4 thể đột biến với số lượng NST như sau:
Thể đột biến | Thể đột biến 1 | Thể đột biến 2 | Thể đột biến 3 | Thể đột biến 4 |
Bộ NST | AaBbDdEee | AAaaBBbbDDddEEee | AaBDdEe | AaBbDddEe |
Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?
Trên một hòn đảo, chó sói sử dụng nai làm nguồn thức ăn. Khi nghiên cứu biến động số lượng cá thể của quần thể nai và quần thể sói trên một hòn đảo các nhà nghiên cứu đã thu thập được kết quả như hình dưới đây.

I. Mối quan hệ giữa sói và nai là quan hệ cạnh tranh.
II. Từ năm 1980 đến 1985, số lượng nai suy giảm chủ yếu do sự phát triển của sói.
III. Giai đoạn 2010 đến 2015 số lượng cá thể quần thể nai gấp khoảng 1,5 quần thể chó sói.
IV. Nếu số lượng nai giảm bất thường thì đe doạ sự cân bằng sinh học trên hòn đảo này.
Dựa vào biểu đồ trên, có bao nhiêu nhận định đúng?
Nghiên cứu tốc độ phân giải của hydrogen peroxide. Nhà nghiên cứu đã thiết lập bốn thí nghiệm đã được thực hiện bằng cách sử dụng các hỗn hợp khác nhau. Kết quả thu được như đồ thị ở hình bên.

(1) Chỉ cơ chất.
(2) Cơ chất + enzyme.
(3) Cơ chất + enzyme + chất ức chế cạnh tranh.
(4) Cơ chất + enzyme + chất ức chế không cạnh tranh.
Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai về kết quả thí nghiệm này.
(1) tương ứng với đường cong số 1 do lượng H2O2 do tốc độ phân giải nhanh nhất.
(2) tương ứng với đường cong số 3 do enzyme không bị ức chế.
(3) tương ứng với đường cong số 2 do chất ức chế không cạnh tranh làm giảm hoạt tính enzyme.
(4) tương ứng với đường cong 1 do lượng H2O2 không có enzyme nên H2O2 phân giải rất chậm.
Phân hoá học hay phân vô cơ là phân bón được sản xuất theo quy trình công nghiệp, có sử dụng một số nguyên liệu tự nhiên hoặc tổng hợp. Có các loại phân bón hoá học chính: phân đạm (N), phân lân (P), phân kali (K), phân phức hợp, phân hỗn hợp, phân vi lượng. Khi bón phân hoá học thường xuyên nguy cơ thường xảy ra là đất bị acid hoá.
Mỗi phát biểu nào sau đây đúng hay sai khi giải thích cho vấn đề này?
Ion H+ thay thế các ion như Ca2+, K+, Mg2+ trong các hạt keo đất và chúng bị rửa trôi dưới nước mưa.
Sự tồn dư của các nguyên tố khoáng dạng muối của sunfate, nitrate.
Do lượng chất dinh dưỡng nhiều tạo điều kiện cho vi sinh vật sinh acid phát triển.
Phân bón chứa nhiều chất có tính acid tồn dư làm đất bị nhiễm acid.
Một loài thực vật, cho cây thân cao, quả ngọt (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm 4 loại kiểu hình, trong đó số cây thân thấp, quả chua chiếm 4%. Biết rằng mỗi gene quy định một tính trạng, các allele trội là trội hoàn toàn; không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gene ở cả quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, các phát biểu sau đây đúng hay sai?
F1 có 10 loại kiểu gene.
Trong quá trình giảm phân của cây P đã xảy ra hoán vị gene với tần số 40%.
Hai cặp gene đang xét cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể.
Trong tổng số cây thân cao, quả chua ở F1, số cây có kiểu gene đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 4/7.
Khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
Trong một chuỗi thức ăn, sinh khối của mắt xích phía sau thường bé hơn sinh khối của mắt xích phía trước.
Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn càng phức tạp.
Trong một chuỗi thức ăn, mỗi loài có thể thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác nhau.
Trong quá trình diễn thế sinh thái thì cấu trúc lưới thức ăn cũng bị thay đổi.
Ở thực vật, sản phẩm của quang hợp gồm: ADP, NADPH, O2, ATP, CO2, carbohydrate. Có bao nhiêu sản phẩm trong đó là của pha sáng?
Ở một loài thực vật, khi trong kiểu gene có cả gene A và gene B thì hoa có màu đỏ. Nếu trong kiểu gene chỉ có A hoặc chỉ có B thì hoa có màu vàng. Nếu không có gene A và B thì hoa có màu trắng. Hai cặp gene Aa và Bb nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Cho cây dị hợp về 2 cặp gene nói trên tự thụ phấn, ở đời con, loại kiểu hình hoa vàng có bao nhiêu kiểu gene?
Ở một quần thể thực vật, AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa vàng; aa quy định hoa trắng. Thế hệ xuất phát (P) của quần thể có 1000 cá thể với thành phần kiểu gene: 0,04AA : 0,32Aa : 0,64aa. Theo lí thuyết (P) có bao nhiêu cây hoa đỏ?
Khi nói về hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Tất cả các loài động vật có xương sống đều được xếp vào sinh vật tiêu thụ.
II. Tất cả các loài có khả năng quang hợp đều được xếp vào nhóm sinh vật sản xuất.
III. Một số loài động vật không xương sống cũng được xếp vào nhóm sinh vật phân giải.
IV. Trong một lưới thức ăn, các động vật ăn thực vật hợp thành bậc dinh dưỡng cấp 1.
Phân tử ADN của một vi khuẩn chỉ chứa N15 nếu chuyển nó sang môi trường chỉ có N14 thì sau 8 lần phân đôi liên tiếp có tối đa bao nhiêu vi khuẩn con có chứa N14?
Trên một đồi thông Đà Lạt, các cây thông mọc liền rễ nhau, nước và muối khoáng do rễ cây này hút có thể dẫn truyền sang cây khác. Khả năng hút nước và muối khoáng của chúng còn được tăng cường nhờ một loại nấm rễ, để đổi lại cây thông cung cấp cho nấm rễ các chất hữu cơ từ quá trình quang hợp. Cây thông phát triển tươi tốt cung cấp nguồn thức ăn cho xén tóc, xén tóc lại trở thành nguồn thức ăn cho chim gõ kiến và thằn lằn. Thằn lằn bị trăn sử dụng làm nguồn thức ăn. Có bao nhiêu mối quan hệ hỗ trợ cùng loài và khác loài trong đó?
Đề thi tương tự
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
324,95724,992
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
262,82420,212
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
288,64722,197
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
255,28819,632
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
341,77226,285
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
350,69126,971
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
323,94524,914
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
255,96319,677
1 mã đề 28 câu hỏi 1 giờ
328,18125,237