thumbnail

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Thức Lãnh Đạo - Trường Đại Học An Ninh Nhân Dân (Miễn Phí)

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Kiến Thức Lãnh Đạo từ Trường Đại học An ninh Nhân dân, cung cấp nội dung ôn tập về kỹ năng và nguyên tắc lãnh đạo hiệu quả. Tài liệu bao gồm các câu hỏi đa dạng, có đáp án chi tiết, giúp sinh viên nắm vững kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi. Tải miễn phí ngay để ôn luyện và nâng cao kỹ năng lãnh đạo.

Từ khoá: Kiến Thức Lãnh Đạocâu hỏi trắc nghiệmTrường Đại học An ninh Nhân dânôn tập kỹ năng lãnh đạocâu hỏi miễn phícó đáp ántài liệu An ninh Nhân dânôn thi kiến thức lãnh đạokỹ năng lãnh đạolãnh đạo hiệu quả

Thời gian làm bài: 1 giờ


Bạn chưa làm đề thi này!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!



 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 1 điểm
Nhận định nào về nhiệm vụ của người lãnh đạo dưới đây là đúng?
A.  
Chọn việc đúng để làm.
B.  
Làm đúng việc được giao.
C.  
Hướng đến sự ồn định.
D.  
Quản lý công việc.
Câu 2: 1 điểm
Nhận định nào về nhiệm vụ của người quản lý dưới đây là đúng?
A.  
Lãnh đạo con người.
B.  
Hướng đến sự đổi mới.
C.  
Quan tâm đển tầm nhìn tương lai.
D.  
Quàn lý công việc.
Câu 3: 1 điểm
Người lãnh đạo dựa vào nhân tố nào để thực thi nhiệm vụ?
A.  
Quyền lực cứng.
B.  
Quyền lực mềm.
C.  
Quyền hành chính được bổ nhiệm.
D.  
Gồm cả 1 và 2.
Câu 4: 1 điểm
Người quàn lý dựa vào nhân tố nào dể thực thi nhiệm vụ?
A.  
Khả năng gây ảnh hưởng đến cấp dưới.
B.  
Nhân cách.
C.  
Năng lực.
D.  
Quyền hành chính được bổ nhiệm.
Câu 5: 1 điểm
Chức năng của nhà quản lý theo Mô hình thời đại 4.0
A.  
Là nhà quản lý thuần túy.
B.  
Kiểm soát nhóm.
C.  
Thực hiện điều hành và kiểm soát.
D.  
Quản lý sử dụng và làm chủ công nghệ số.
Câu 6: 1 điểm
Để lãnh đạo hiệu quả, người lãnh đạo cần phải có những phẩm chất nào?
A.  
Quảng đại.
B.  
Hoàn hào.
C.  
Kiên định, vững vàng.
D.  
Hào phóng.
Câu 7: 1 điểm
Trong Quy trình uỷ quyền hiệu quả KHÔNG có bước nào sau đây?
A.  
Gặp gỡ.
B.  
Hợp đồng.
C.  
Phỏng vấn.
D.  
Theo dõi.
Câu 8: 1 điểm
Kỹ năng nào cần có đối với người lãnh đạo?
A.  
Kỳ năng lắng nghe.
B.  
Kỹ năng phán đoán nhanh.
C.  
Kỳ năng sử dụng tin học vãn phòng nâng cao.
D.  
Bao gồm cả I và 2.
Câu 9: 1 điểm
02 bước đầu tiên trong quy trình ủy quyền hiệu quả của người lãnh đạo là:
A.  
Gặp gỡ, giao việc.
B.  
Chuẩn bị, lựa chọn.
C.  
Kiểm điểm, theo dõi.
D.  
Thỏa thuận, ký kết hợp đồng.
Câu 10: 1 điểm
Biện pháp nào có thể giúp người lãnh đạo tạo động lực cho nhân viên hiệu quả?
A.  
Tỏ thái độ tích cực với những ý tường mới vả có hình thức khen thường phù hợp, kịp thời.
B.  
Không nên tỏ thái độ khi nhân viên hoàn thành tốt công việc. Vì khi khen ngợi, họ dễ phát sinh tính tự hài lòng, kiêu ngạo.
C.  
Đánh giá một cách khắt khe đối với những nhân viên làm việc tốt để họ cố gắng hơn nữa.
D.  
Đánh giá cảng cao càng tốt đổi với kết quâ đạt được của nhân viên.
Câu 11: 1 điểm
Mô hình lãnh đạo, quản lý hiện đại của thế kỷ 21 cho rằng: Nhà lãnh đạo phải đàm bảo các yếu tố nào?
A.  
Khả năng tạo tầm nhìn.
B.  
Khả năng gây ảnh hưởng.
C.  
Khả năng truyền cảm hứng.
D.  
Tất cà các đáp án trên.
Câu 12: 1 điểm
Đe giải quyết vấn đề hiệu quả, người lãnh đạo càn tiến hành 02 bước căn bản đầu tiên đó là:
A.  
Tìm kiếm giải pháp phù hợp và giải quyết vấn đề
B.  
Xác định nguyên nhân và giải quyết vẩn đề
C.  
Đánh giá vẩn đề và lựa chọn giãi pháp
D.  
Nhận ra vấn đề và xác định nguyên nhân chính của vấn đề
Câu 13: 1 điểm
Chức năng của nhả quản lý theo mô hình mởi bao gồm chức năng nào?
A.  
Tổ chức công việc.
B.  
Kiểm tra giám sát.
C.  
Cung cấp dịch vụ công.
D.  
Bao gồm cả 1 và 2.
Câu 14: 1 điểm
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào KHÔNG phải là hành vỉ tạo động lực?
A.  
Chế độ đãi ngộ thỏa đáng.
B.  
Tạo ra những cơ hội đào tạo, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho nhân viên.
C.  
Trao gửi niềm tin đối với nhân viên.
D.  
Đối xừ thiên vị với nhân viên luôn biết chấp hành ý kiến của lãnh đạo.
Câu 15: 1 điểm
Kỹ năng nào dưới đây không phải là nhóm Kỹ năng quan hệ giữa con người với con người?
A.  
Kỹ năng chuyên môn.
B.  
Kỳ năng giao tiếp trong kỉnh doanh.
C.  
Kỹ năng đàm phán trong kinh doanh.
D.  
Kỹ năng quàn lý xung đột.
Câu 16: 1 điểm
Theo anh (chị), thế nào là làm vỉệc nhóm?
A.  
Là một nhóm người cùng chung sức làm vỉệc, họ có cùng mục tiêu, cỏ sự tương tác qua lại thường xuyên, cũng như phân công công việc, nhiệm vụ rõ ràng để đạt được mục tiêu chung đã đề ra.
B.  
Là người trong cùng một phòng tự thực hiện tốt nhiệm vụ.
C.  
Là hoạt động thường xuyên và không kém phần quan trọng.
D.  
Là nhiều ngườỉ cùng nhau kết hợp đề thực hiện mục tiêu của mọi cá nhân.
Câu 17: 1 điểm
Trong vai trò của người lãnh đạo nhóm, điều gì là quan trọng nhất?
A.  
Thiết lập quy tắc nghiêm ngặt.
B.  
Đảm bào tỉnh thần đối đầu.
C.  
Xây dựng lòng tin và tạo động lực cho nhóm.
D.  
Kiểm soát tuyệt đối.
Câu 18: 1 điểm
Tầm quan trọng của làm việc nhóm KHÔNG bao gồm nội dung nào?
A.  
Cải thiện kỹ nâng giao tiếp giữa các thành viên.
B.  
Thúc đẩy sự sáng tạo và đưa ra quyết định đúng đắn.
C.  
Dễ phát hiện cá nhân nổi trội trong nhóm.
D.  
Rèn luyện tính kỷ luật.
Câu 19: 1 điểm
Giao tiếp trong làm việc nhỏm bao gồm:
A.  
Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân; Lắng nghe; Chất vấn, phản biện.
B.  
Tôn trọng ý kiến của người khác; Thuyết phục và tạo ảnh hưởng.
C.  
Trợ giúp; Chỉa sè; Chung sức; Phối hợp.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 20: 1 điểm
Trong làm việc nhóm KHÔNG bao gồm các cách thức giao tiếp nào?
A.  
Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân.
B.  
Tôn trọng ý kiến của người khác.
C.  
Lẩy quan điểm cùa trưởng nhóm làm chù đạo.
D.  
Tất cà các đáp án trên.
Câu 21: 1 điểm
Nguyên tắc nào sau đây giúp bạn đạt được kỹ năng lắng nghe hiệu quà trong làm việc nhóm?
A.  
Giữ vững tinh thần tập trung; Kiên nhẫn.
B.  
Lắng nghe một cách chù động; Luôn thể hiện sự quan tâm khi trao đồi.
C.  
Chấm dứt hành động áp đặt; Sử dụng công cụ để ghi nhớ.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 22: 1 điểm
Cách thức nào KHỎNG giúp bạn đạt được kỳ năng lắng nghe hiệu quả trong làm việc nhóm?
A.  
Giữ vững tinh thần tập trung; kỉên nhẫn.
B.  
Luôn thể hiện sự quan tâm khi trao đổi.
C.  
Chấm dứt hành động áp đặt.
D.  
Không sử dụng công cụ để ghi nhớ.
Câu 23: 1 điểm
Để làm việc nhóm hiệu quả, kỹ năng nào là cần thiết?
A.  
Quản lý thời gian; giải quyết vấn đề.
B.  
Quản lý mối quan hệ giữa các thành viên trong nhóm.
C.  
Tư duy phản biện; tồ chức thực hiện công việc.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 24: 1 điểm
Trong quả trình làm việc nhóm, tư duy phàn biện giúp bạn đạt được điều gì?
A.  
Bảo vệ được các ý kiến cùa mình nếu can thiết hoặc sẽ mang lại hiệu quả cho hoạt động nhóm.
B.  
Mang lại hiệu quả cho hoạt động nhóm.
C.  
Bảo vệ được các ý kiến của mình nếu cảm thấy điều đó là cần thiết.
D.  
Đưa ra các ý kiến, nhận định cùa cá nhân góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm.
Câu 25: 1 điểm
Nếu bạn là Trưởng nhóm khi giài quyết vấn đề phát sinh cùa nhỏm bạn nên làm gì?
A.  
Nhận biết, xác định vấn dề.
B.  
Úng xử phù hợp với thành viên trong nhóm.
C.  
Giãi quyết vấn đề với tinh thần xây dựng, hợp tác, hỗ trợ các thành viên.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 26: 1 điểm
Kỹ năng phân tích vẩn đề là:
A.  
Khả năng phát hiện ra vấn đề, thấu hiểu toàn diện vấn đề, lựa chọn được phương pháp để ra quyết định phù hợp, hiệu quả.
B.  
Khả năng tìm hiểu, thấu hỉều toàn diện vẩn đề.
C.  
Khả năng đánh giá vẩn đề, ra quyết định phù hợp, hiệu quả.
D.  
Khả năng tìm hiểu vấn đề, ra quyết định nhanh, hiệu quầ.
Câu 27: 1 điểm
Tầm quan trọng của phân tích vấn đề đối với lãnh đạo, quản lý cấp phòng là:
A.  
Phát triển tư duy sáng tạo, tư duy phản biện.
B.  
Nâng cao khả năng tìm hiểu vấn đề.
C.  
Tăng khả năng đánh giá vấn đề.
D.  
Tăng khà năng ra quyết đỉnh nhanh.
Câu 28: 1 điểm
Phân loại vấn đề trong doanh nghiệp theo mức độ ảnh hưởng, vấn đề nào có tầm ảnh hưởng rộng vả lâu dài tới hoạt động của doanh nghiệp?
A.  
Vấn đề chiến lược.
B.  
Vẩn đề quan trọng.
C.  
Vấn đề khẩn cấp.
D.  
Vấn đề thường xuyên.
Câu 29: 1 điểm
Phân loại vấn đề trong doanh nghiệp theo mức độ khẩn cẩp, vấn đề nào cần giải quyết ngay?
A.  
Vấn đề chiến lược.
B.  
Vẩn đề quan trọng.
C.  
Vấn đề khẩn cấp.
D.  
Vấn đề thường xuyên.
Câu 30: 1 điểm
Khỉ xác định loại vấn đề để gĩảỉ quyết, người lãnh đạo doanh nghiệp cần phải tìm câu trả lời cho câu hỏi nào sau đây?
A.  
Vấn đề xảy ra cỏ phải xuất phát từ lỗi hệ thống không?
B.  
Vẩn đề có tính lặp lại hay ngẫu nhiên không?
C.  
Vấn đề cỏ tính nghiêm trọng nhất là gì?
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 31: 1 điểm
Đâu là phương pháp phân tích vấn đề trong đó tận dụng khả năng ghỉ nhận hình ảnh của não bộ để ghi nhớ chi tiết, phân tích, tổng hợp một vân đề thành một dạng của lược đồ phân nhánh?
A.  
Sơ đồ tư duy.
B.  
Công não.
C.  
Biểu đồ xương cá.
D.  
5 Whys.
Câu 32: 1 điểm
Bước nào sau đây KHÔNG thuộc các bước trong việc khai thác trí tuệ tập thể để giải quyết các vấn đề phức tạp?
A.  
Nhà quản lý định hướng trước phương án giài quyết.
B.  
Thu thập ý kiển.
C.  
Thu thập phương án giải quyết.
D.  
Lựa chọn phương án.
Câu 33: 1 điểm
Câu nói cùa Albert Enstein: “Nếu có một gỉ ờ để cứu thế giới, thì sẽ phải dùng 55 phút để xác định vấn đề và chì dành 5 phút để tìm giải pháp” nhấn mạnh tầm quan trọng cùa:
A.  
Giải quyết vấn đề.
B.  
Xác định giải pháp.
C.  
Nhận diện chính xác vấn đề trước khi đề ra giải pháp.
D.  
Tìm kiếm giải pháp giải quyết vẩn đề.
Câu 34: 1 điểm
Hoàn thành nhận định sau: “Ra quyết định là 1 quá trình...”
A.  
Nhờ vào trực giác tính toán, lựa chọn phương án tối ưu.
B.  
Cân nhắc, tính toán tư duy giúp nhà quản lý lựa chọn phương án tối ưu.
C.  
Nhờ vào kinh nghiệm lựa chọn phương án tối ưu.
D.  
Nhờ vào trực giác và kỉnh nghiệm lựa chọn phương án tối ưu.
Câu 35: 1 điểm
Mục đích của việc ra quyết định là gì?
A.  
Chọn phuơng án tốt nhất và ra quyết định.
B.  
Thảo luận vớỉ những người khác và ra quyết định.
C.  
Giải quyết 1 vấn đề.
D.  
Tìm phương án để giải quyết vấn đề.
Câu 36: 1 điểm
Mục đích của việc ra quyết định lả gì?
A.  
Góp phần thực hiện mục tiêu rộng lớn hơn của cá nhân, tồ chửc.
B.  
Thảo luận với những người khác và ra quyết định.
C.  
Giải quyết 1 vấn đề.
D.  
Tìm phương án để giải quyết vấn đề.
Câu 37: 1 điểm
"Phát hiện ra vấn đề, sâu chuỗi, liên hệ các thông tin/dữ kiện để thấu hiểu toàn diện vấn đề" thuộc kỳ năng nào sau đây?
A.  
Kỳ năng phân tích vấn đề.
B.  
Kỳ năng lãnh đạo.
C.  
Kỹ năng xây dựng kế hoạch.
D.  
Kỹ năng quản lý xung đột.
Câu 38: 1 điểm
Trong các vấn đề sau, vấn đề nào cần được ưu tiên xử lý, giải quyết đầu tiên?
A.  
Lỗi trong quả trình cung cấp dịch vụ làm khách hàng đang bức xúc và đã đưa lên trang mạng xã hội.
B.  
Mâu thuẫn giữa một vài nhân viên trong bộ phận làm việc.
C.  
Khả năng giao tiếp của nhân viên còn hạn chế.
D.  
Một vài nhân vỉên mới chưa nắm vững nghiệp vụ.
Câu 39: 1 điểm
Mục đích nâng cao năng lực làm việc của đội ngũ nhân viên là gì?
A.  
Nâng cao chất lượng phục vụ khách hàng.
B.  
Thúc đẩy sự phát triển của doanh nghiệp, chia sê gánh nặng công việc, tiết kiệm được thời gian và chi phí thực hiện.
C.  
Nâng cao kỹ năng xử lý công vãn, giấy tờ.
D.  
Nâng cao chất lượng -Mờ rộng quy mô - Phục vụ khách hàng.
Câu 40: 1 điểm
Hoạt động kèm cặp và hướng dẫn nhân viên được thực hiện bởỉ:
A.  
Cán bộ quản lý, lãnh đạo trực tiếp.
B.  
Cán bộ có kinh nghiệm.
C.  
Cán bộ lãnh đạo.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 41: 1 điểm
Hình thức đào tạo trong công việc là gì?
A.  
Cử người lao động tham gia học tập tại các cơ sở đào tạo chính quy.
B.  
Đào tạo tại các cơ sở đào tạo đan xen với thời gian làm việc.
C.  
Kết hợp với các tồ chức đào tạo để mở lớp đào tạo theo yêu cầu.
D.  
Hướng dẫn, kèm cặp trực tiếp tại nơi làm việc.
Câu 42: 1 điểm
Khi trưởng phòng hướng dẫn nhân viên giao dịch về tác phong, thái độ phục vụ khách hàng, xử lý phàn nàn cùa khách hàng, đây là phương pháp đào tạo nào?
A.  
Đào tạo kiểu phòng thí nghiệm.
B.  
Hướng dẫn, kèm cặp trong công việc.
C.  
Đào tạo theo kiểu chương trình hoá với sự trợ giúp của máy tính.
D.  
Đào tạo trong ngan hạn.
Câu 43: 1 điểm
Đổi với doanh nghiệp, lợi ích của hướng dẫn, kèm cặp nhân viên là:
A.  
Tiết kiệm chi phí cho đơn vị.
B.  
Người lao động được hướng dẫn, kèm cặp trên công việc tạỉ nơi làm vỉệc.
C.  
Người lao động hiểu rõ mục tiêu công việc, hỗ trợ học hỏi và đạt kết quả công việc cao hơn.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 44: 1 điểm
Người được giao làm công tác hướng dẫn, kèm cặp nhân viên trong đơn vị KHÔNG phải làm việc gì dưới đây?
A.  
Lên kế hoạch hướng dần, kèm cặp.
B.  
Cung cấp kỉén thức vĩ mô cho người lao động.
C.  
Đánh giá điềm mạnh, điểm yếu của người lao động.
D.  
Chia sẻ những điểm họ làm tốt và cỏ thể làm tốt hơn.
Câu 45: 1 điểm
Đề công tác hướng dẫn, kèm cặp nhân viên trong đơn vị được hiệu quả, người được giao hướng dẫn, kèm cặp cần làm gì?
A.  
Nắm được điểm mạnh, điểm yếu của người lao động.
B.  
Truyền năng lượng tích cực và tạo động lực cho nhân vỉên.
C.  
Định hướng mục tiêu và biết chịu trách nhiệm.
D.  
Tất cả các đáp án trên.
Câu 46: 1 điểm
Lợi ích của hướng dẫn, kèm cặp nhân viên KHỐNG bao gồm:
A.  
Tăng chất lượng, kết quả lao động.
B.  
Tạo cơ hội gắn kết người lao dộng với tổ chức.
C.  
Xây dựng bầu không khí và mối quan hệ gắn bó giữa nhà quản lý với nhân viên.
D.  
Tạo cơ hội tăng thêm thu nhập cho người lao động.
Câu 47: 1 điểm
Việc quân lý nhân sự trong hoạt động kinh doanh thời kỳ Bank 4.0 đòi hỏi người quản lý phải đáp ứng được yêu cầu gì dướỉ đây?
A.  
Khai thác sử dụng các phần mềm quản trị nhân sự chuyên biệt để xử lỷ các vấn đề nhân sự, xây dựng chính sách và ra quyết định nhanh, chính xác.
B.  
Quản lý nhân sự trên smartphone.
C.  
Có khả nãng khai thác dữ liệu trên internet để quản lý nhân sự.
D.  
Cỏ khả năng quản lý nhân viên theo cả cách truyền thống và hiện đạỉ.
Câu 48: 1 điểm
Hình thức đào tạo nào giúp nhân viên cỏ thêm kỉnh nghiệm, thành thạo, hiểu rõ mục tiêu công việc?
A.  
Đào tạo thông qua hội thảo.
B.  
Đào tạo lại.
C.  
Đào tạo trực tuyến (online).
D.  
Hưởng dẫn, kèm cặp trong công việc.
Câu 49: 1 điểm
Giúp cho người lao động chuyên nghiệp hơn, trang bị cho người lao động kỹ năng càn thiết đễ thích nghi với môi trường làm việc là kết quả của quá trình nào dưới đây?
A.  
Đào tạo tại các trường đạỉ học.
B.  
Trao đổi thông qua các cuộc họp.
C.  
Làm việc trực tỉếp.
D.  
Kèm cặp nhân viên.
Câu 50: 1 điểm
Tác dụng của việc kèm cặp nhân viên đối với các nhà quản lý là:
A.  
Tăng năng lực quản lý.
B.  
Giảm bớt áp lực, chia sẻ gánh nặng công việc, tiết kiệm được thờỉ gian và chỉ phí thực hiện.
C.  
Cài tiến quy trình làm việc
D.  
Đổi mới phương pháp quản lý.

Xem thêm đề thi tương tự

thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Thức Về Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳng

Bộ câu hỏi trắc nghiệm về Kiến Thức Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, giúp học sinh và phụ trách Đội nắm vững các kiến thức cơ bản và lịch sử của Đội Thiếu niên Tiền phong. Tài liệu bao gồm nhiều câu hỏi phong phú, có đáp án chi tiết, hỗ trợ quá trình ôn tập và tìm hiểu về tổ chức Đội. Tải miễn phí ngay để ôn luyện hiệu quả và nâng cao kiến thức về Đội Thiếu Niên Tiền Phong.

26 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

75,718 lượt xem 40,761 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Toán Rời Rạc Đại Học - Ôn Tập Và Kiểm Tra Kiến Thức Miễn Phí, Có Đáp ÁnĐại học - Cao đẳngToán

Khám phá bộ câu hỏi trắc nghiệm Toán rời rạc dành cho sinh viên Đại học với đa dạng chủ đề, giúp ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Bộ câu hỏi đi kèm đáp án chi tiết, cung cấp giải thích rõ ràng để bạn dễ dàng hiểu và củng cố kiến thức. Hệ thống câu hỏi được thiết kế bám sát nội dung học tập, phù hợp với nhiều đối tượng người học. Hoàn toàn miễn phí và thuận tiện, giúp bạn chuẩn bị tốt cho các kỳ thi và kiểm tra kiến thức Toán rời rạc một cách nhanh chóng và dễ dàng.

125 câu hỏi 6 mã đề 1 giờ

90,306 lượt xem 48,586 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Trúc IoT 1 - Đại Học Công Nghệ Miền Đông (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngKiến trúc

Tham khảo ngay bộ câu hỏi trắc nghiệm Kiến Trúc IoT 1 từ Đại học Công Nghệ Miền Đông, miễn phí và kèm đáp án chi tiết. Bộ tài liệu được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát nội dung học tập, giúp sinh viên nắm vững kiến thức về kiến trúc IoT và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi giữa kỳ và cuối kỳ. Đây là tài liệu hữu ích để hỗ trợ quá trình học tập và luyện thi hiệu quả.

50 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

79,339 lượt xem 42,700 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Trúc Máy Tính - Chương 1 Phần 2 - Đại Học Điện Lực (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngKiến trúcCông nghệ thông tin

Tham khảo bộ câu hỏi trắc nghiệm Kiến Trúc Máy Tính - Chương 1 Phần 2 từ Đại học Điện Lực, miễn phí và có kèm đáp án chi tiết. Bộ câu hỏi được biên soạn kỹ lưỡng, sát với chương trình học, giúp sinh viên dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức nền tảng về kiến trúc máy tính, chuẩn bị tốt cho các kỳ thi. Đây là tài liệu học tập hữu ích giúp bạn đạt kết quả cao trong các kỳ kiểm tra và thi cuối kỳ.

25 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

50,018 lượt xem 26,915 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Trúc Máy Tính Chương 2 - Trường Đại Học Điện Lực EPU (Miễn Phí)Đại học - Cao đẳng

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Kiến Trúc Máy Tính Chương 2 từ Trường Đại học Điện lực EPU, giúp sinh viên ôn tập và nắm vững các kiến thức quan trọng về cấu trúc và hoạt động của máy tính. Tài liệu có đáp án chi tiết, hỗ trợ học tập và chuẩn bị cho các kỳ thi một cách hiệu quả. Tải miễn phí ngay để ôn luyện tốt hơn.

311 câu hỏi 8 mã đề 1 giờ

76,864 lượt xem 41,377 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kiến Trúc Máy Tính - Chương 2 Phần 3 - Đại Học Điện Lực (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngKiến trúcCông nghệ thông tin

Tham khảo ngay bộ câu hỏi trắc nghiệm Kiến Trúc Máy Tính - Chương 2 Phần 3 từ Đại học Điện Lực, hoàn toàn miễn phí và có kèm đáp án chi tiết. Tài liệu được biên soạn bám sát chương trình học, hỗ trợ sinh viên ôn tập kiến thức về kiến trúc máy tính, chuẩn bị tốt cho các kỳ thi giữa kỳ và cuối kỳ. Đây là nguồn tài liệu lý tưởng cho quá trình tự học và luyện thi.

25 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

55,449 lượt xem 29,834 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện Kiến trúc máy tính có đáp ánKiến trúc

Tổng hợp 300 câu trắc nghiệm ôn luyện Kiến trúc máy tính có đáp án

EDQ #82939

313 câu hỏi 8 mã đề 1 giờ

32,902 lượt xem 17,696 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu hỏi trắc nghiệm môn Vật lý Kiến trúcĐại học - Cao đẳngVật lýKiến trúc

Khám phá bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Vật lý Kiến trúc dành cho sinh viên và người ôn thi. Bộ đề cung cấp các câu hỏi đa dạng từ cơ bản đến nâng cao, giúp bạn củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi. Với định dạng trắc nghiệm, bạn có thể nhanh chóng kiểm tra và đánh giá khả năng của mình. Phù hợp cho sinh viên ngành kiến trúc và những người yêu thích lĩnh vực này.

55 câu hỏi 3 mã đề 30 phút

75,463 lượt xem 40,607 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Câu hỏi trắc nghiệm môn Vật lý Kiến trúc phần 2Đại học - Cao đẳngVật lýKiến trúc

Khám phá bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Vật lý Kiến trúc dành cho sinh viên và người ôn thi. Bộ đề cung cấp các câu hỏi đa dạng từ cơ bản đến nâng cao, giúp bạn củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi. Với định dạng trắc nghiệm, bạn có thể nhanh chóng kiểm tra và đánh giá khả năng của mình. Phù hợp cho sinh viên ngành kiến trúc và những người yêu thích lĩnh vực này.

183 câu hỏi 10 mã đề 1 giờ

38,827 lượt xem 20,881 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!