Tài Liệu Ôn tập môn Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống - HUBT

Tài liệu học tập và ôn luyện môn Phân tích và Thiết kế Hệ thống tại Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (HUBT), bao gồm các khái niệm, phương pháp và quy trình phân tích thiết kế hệ thống thông tin. Cung cấp các bài giảng, ví dụ minh họa và bài tập thực hành chi tiết giúp sinh viên hiểu rõ các bước xây dựng và phát triển hệ thống từ phân tích yêu cầu đến thiết kế giải pháp. Phù hợp cho sinh viên ngành công nghệ thông tin và các ngành liên quan tại HUBT muốn củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi.

Từ khoá: Phân tích thiết kế hệ thống VIP HUBTĐại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nộitài liệu Phân tích thiết kế hệ thốngmôn Phân tích thiết kế hệ thống VIP HUBTôn tập Phân tích thiết kế hệ thốnggiáo trình Phân tích thiết kế hệ thốngbài tập Phân tích thiết kế hệ thống HUBTthiết kế hệ thống thông tinkiến thức Phân tích thiết kế hệ thốnghọc phần Phân tích thiết kế hệ thống

Đề thi nằm trong bộ sưu tập: Tuyển Tập Đề Thi Môn Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống - Miễn Phí, Có Đáp Án - Đại Học Kinh Doanh và Công Nghệ Hà Nội (HUBT)

Số câu hỏi: 148 câuSố mã đề: 3 đềThời gian: 1 giờ

56,847 lượt xem 4,369 lượt làm bài

Chọn mã đề:

Bạn chưa làm Mã đề 1!!!

Xem trước nội dung:

Câu 1: 0.2 điểm

Giả sử ta có KHACH(mã khách, tên khách, địa chỉ, số điện thoại, gioitinh, bằng cấp).Vậy KHACH đã ở dạng chuẩn nào ?

3NF

2 NF.

Chưa ở chuẩn nào

1 NF.

Câu 2: 0.2 điểm

Biểu đồ phân cấp chức năng cho ta biết điều gì?

Nắm được tổ chức và cách hoạt động của nó.

Hỗ trợ xác định miền nghiên cứu.

Thể hiện vị trí công việc trong hệ thống

Tất cả các ý đã nêu.

Câu 3: 0.2 điểm

Lợi ích của phương pháp tiếp cận định hướng hướng dữ liệu khi thiết kế hệ thống thông tin là gì?

Bảo trì thuận lợi; Cho phép phát triển hệ có qui mô tuỳ ý .

Khả năng sử dụng lại cao; Cho phép phát triển hệ có qui mô tuỳ ý.

Khả năng sử dụng lại cao; Cho phép phát triển hệ thống có qui mô tuỳ ý; Bảo trì thuận lợi.

Cho phép phát triển hệ có qui mô tuỳ ý; Khả năng sử dụng lại cao.

Câu 4: 0.2 điểm

Phương pháp phỏng vấn là gì?

Thu thập các ý kiến quan điểm thông qua bảng hỏi được gửi đến người được phỏng vấn .

Quan sát, thu thập thông tin từ xa về sự hoạt động của tổ chức.

Hỏi trực tiếp người có liên quan để thu thập thông tin.

Phương pháp gửi các thông tin cần hỏi qua email đến người cần lấy thông tin.

Câu 5: 0.2 điểm

Trình tự các bước trong khảo sát và thu thập thông tin?

Thu thập dữ liệu -> Củng cố bổ sung hoàn thiện kết quả -> Tổng hợp kết quả -> Hợp thức hoá kết quả.

Thu thập dữ liệu -> Củng cố bổ sung hoàn thiện kết quả -> Hợp thức hoá kết quả -> Tổng hợp kết qủa

Thu thập dữ liệu ->Tổng hợp kết quả -> Củng cố bổ sung hoàn thiện kết quả -> Hợp thức hoá kết quả

Tổng hợp kết quả -> Thu thập dữ liệu -> Củng cố bổ sung hoàn thiện kết quả -> Hợp thức hoá kết quả.

Câu 6: 0.2 điểm

Giả sử ta có HANG(mã hàng, tên hàng, địa chỉ nhập, mầu sắc, số lượng, đn giá) .Vậy trong bảng HANG khi mã hóa trường mã hàng nên chọn đối tượng nào là tốt nhất ?

combo box.

Label

Text box

Form.

Câu 7: 0.2 điểm

Một bảng hỏi dùng để thu thập thông tin thông thường gồm những phần nào?

Tiêu đề bảng hỏi, nội dung cần hỏi, thông tin người được hỏi.

Tiêu đề bảng hỏi, nội dung hỏi, chú thích(giải thích).

Nội dung cần hỏi, đối tượng được hỏi, thông tin người thu thập thông tin.

Nội dung được hỏi thời gian được hỏi, thông tin về đối tượng đang nghiên cứu.

Câu 8: 0.2 điểm

Trong quá trình khảo sát hệ thống. Tiếp cận tổ chức bằng phương pháp từ dưới lên ''bottom up'' là thế nào?

Tiếp cận từ những cái riêng nhỏ nhất cho đến những cái chung lớn nhất.

Tiếp cận từ những cái chung rồi mới đến cái riêng.

Tiếp cận từ những người làm những công việc nhỏ nhất cho đến bộ phận lãnh đạo cao nhất.

Tiếp cận từ bộ phận lãnh đạo cao nhất cho đến các bộ phận nhỏ nhất.

Câu 9: 0.2 điểm

Hệ thống thông tin quản lý được hiều là gì?

Hệ thống cung cấp các thông tin cần thiết cho sự quản lý, điều hành một doanh nghiệp.

Hệ thống tự động hóa các công việc ở văn phòng nhờ máy tính.

Là phần mềm tạo môi trường cho các phần mềm khác hoạt động.

Là phần mềm được nhúng các thiết bị nào đó để có thể xử lý theo thời gian thực.

Câu 10: 0.2 điểm

Kết quả khảo sát về mặt tổ chức của hệ thống là sản phẩm gì?

Sơ đồ nhân sự .

Sơ đồ chức năng bộ phận.

Sơ đồ tổ chức.

Sơ đồ nhân lực.

Câu 11: 0.2 điểm

Mục tiêu cuả giai đoạn khảo sát chi tiết là gì?

Xác định có nên xây dựng, phát triển hệ thống không.

Xác định các yêu cầu cụ thể cho hệ thống.

Xác định đối tượng sử dụng hệ thống

Xác định người sử dụng hệ thống.

Câu 12: 0.2 điểm

Gải sử ta có NCC(mã nhà cung cấp, tên nhà cung cấp, địa chỉ, số điện thoại) .Vậy NCC đã ở dạng chuẩn nào ?

3 NF.

2NF

Chưa ở chuẩn nào

1 NF.

Câu 13: 0.2 điểm

Các phương pháp tiếp cận hệ thống: hướng tiến trình, hướng cấu trúc, hướng dữ liệu, hướng đối tượng. Phương pháp tiếp cận nào được coi là thời điểm sơ khai của quá trình phát triển hệ thống thông tin?

Hướng tiến trình.

Hướng đối tượng.

Hướng dữ liệu.

Hướng cấu trúc

Câu 14: 0.2 điểm

Giả sử ta có HANG(mã hàng, tên hàng, địa chỉ nhập, mầu sắc, số lượng, đn giá) .Vậy trong bảng HANG khi mã hóa trường mầu sắc nên chọn đối tượng nào là tốt nhất nếu mầu sắc chỉ được chọn 3 mầu xanh, đỏ, vàng ?

Text box

combo box.

Label

Form.

Câu 15: 0.2 điểm

Giả sử ta có NHANVIEN(mã nhân viên, tên khách, địa chỉ, số điện thoại, kỹ năng, họ tên con, tuổi của con) .Vậy NHANVIEN đã ở dạng chuẩn nào ?

3 NF.

2NF

Chưa ở chuẩn nào .

1 NF.

Câu 16: 0.2 điểm

Các thông tin đầu ra trong hệ thống bán hàng thường là các hồ sơ dữ liệu nào?

Hóa đơn bán hàng, phiếu giao hàng.

Tất cả các hồ sơ dữ liệu đã nêu.

Bảng danh mục các hàng bán.

Chứng từ thu tiền.

Câu 17: 0.2 điểm

Tính dễ sử dụng trong thiết kế hệ thống mới thay thế cho hệ thống cũ được thể hiện qua đáp án nào?

Tất cả các đáp án.

Các phím và chức năng của các phím trong hệ thống mới tương đồng với hệ thống cũ.

Có giao diện tương tự như các phần mềm đã được sử dụng trước.

Các biểu tượng chức năng rất quen thuộc và thận thiện.

Câu 18: 0.2 điểm

Trong mô hình dữ liệu quan hệ khái niệm ''quan hệ '' được hiểu là đối tượng nào?

Bản ghi

Mối liên kết giữa các bảng

Bảng

Thuộc tính.

Câu 19: 0.2 điểm

Hạn chế của phương pháp tiếp cận định hướng hướng đối tượng là gì?

Chưa có CSDL hướng đối tượng chuẩn và phương pháp thực hiện chưa hoàn thiện.

Không có hạn chế gì.

Tình đóng gói khó thiết kế.

Tính kế thừa khó phát huy.

Câu 20: 0.2 điểm

Hệ thống tương tác trên màn hình cho phép ngươì sử dụng thực hiện gì?

Điều khiển màn hình.

Lựa chọn đường dẫn phù hợp.

Liên kết với các module xử lý.

Thực hiện thao tác.

Câu 21: 0.2 điểm

Xử lý tương tác là gì?

Là thực hiện từng phần xen kẽ giữa phần thực hiện bởi người và phần thực hiện bởi máy tính.

Là việc gom các thông tin lại cho đủ một số lượng nhất định rồi mới đem xử lý.

Là qua trình xử lý phải thỏa mãn một số điều kiện ràng buộc ngặt nghèo về thời gian.

Là quá trình xử lý thông tin ở nhiều nơi khác nhau trong hệ thống.

Câu 22: 0.2 điểm

Thiết kế các thực thể trong mô hình thực thể thì các thuộc tính có thể áp dụng nguyên tắc thêm vào là những loại thuộc tính nào?

Thuộc định danh.

Thuộc tính đa trị .

Thuộc tính tên gọi.

Có thể thêm tuỳ ý không cần áp dụng nguyên tắc nào.

Câu 23: 0.2 điểm

Khi thiết kế CSDL logiC. Sau khi đã vẽ đựợc mô hình thực thể liên kết, bước tiếp theo là gì?

Chuyển từ mô hình thực thể sang mô hình quan hệ.

Thiết kế vật lý cho các quan hệ tìm được.

Chuẩn hóa và loại bỏ các thông tin.

Chuẩn hóa các quan hệ thu được về 3NF.

Câu 24: 0.2 điểm

Hệ thống tự động văn phòng là gì ?

Là hệ thống bao gồm các thiết bị phục vụ cho các hoạt động trong công việc ở văn phòng như: máy in, máy fax, máy photo....

Hệ thống cung cấp các thông tin cần thiết cho sự quản lý, điều hành khối văn phòng của doanh nghiệp.

Là phần mềm được tích hợp vào các phần mềm phục vụ cho các công việc ở văn phòng.

Hệ thống tự động hóa các công việc ở văn phòng nhờ máy tính.

Câu 25: 0.2 điểm

Tên của thực thể phải được đặt bằng loại từ nào?

Danh từ.

Động từ

Trạng từ

Tùy ý.

Câu 26: 0.2 điểm

Trong biểu đồ ngữ cảnh sử dụng mấy loại kí pháp?

3 loại.

4 loại.

2 loại

5 loại

Câu 27: 0.2 điểm

Khi thiết kế vật lý cho một bảng người thiết kế dữ liệu không quan tâm đến việc đặt độ rộng của các thuộc tính, điều đó gây ra ảnh hưởng gì đến chất lượng của hệ thống sau này?

Phần mềm hoạt động nhưng kết quả không chính xác.

Phần mềm có thể có dung lượng lớn hơn rất nhiều so với thực tế cần.

Phần mềm không hoạt động.

Mọi hoạt động của phần mềm vẫn tối ưu.

Câu 28: 0.2 điểm

Chu trình phát triển hệ thống thông tin theo mô hình thác nước gồm những pha nào?

Phân tích, mã hóa, triển khai, bảo trì.

Lập kế hoạch, thiết kế, triển khai và bảo trì.

Khởi tạo và lập kế hoạch, phân tích, thiết kế, triển khai và bảo trì

Phân tích, mã hóa, triển khai, bảo trì, lập kế hoạch, thiết kế.

Câu 29: 0.2 điểm

Tiêu chuẩn để đánh giá một quan hệ đã ở dạng chuẩn 3 NF trong CSDL quan hệ là gì?

Các thuốc tính không khoá phụ thuộc trực tiếp khoá, không chứa thuộc tính lặp và không chứa thuộc tính phụ thuộc vào một phần khoá.

Trong quan hệ không chứa thuộc tính lặp và không chứa thuộc tính phụ thuộc vào một phần khoá.

Các thuộc tính không khoá phụ thuộc đầy đủ và trực tiếp vào thuộc tính khoá.

Trong quan hệ không chứa thuộc tính không khoá xác định được thuộc tính khoá .

Câu 30: 0.2 điểm

Mô hình thiết kế dữ liệu logic bào gồm những gì?

Các quan hệ đã được chuẩn hóa và tích hợp cùng với một sơ đồ của mô hình cho ta biểu diễn đồ thị mối quan hệ của các bảng quan hệ.

Các thực thể và các thuộc tính cùng với các quan hệ của chúng.

Các bản ghi và các thuộc tính cùng với mối quan hệ giữa các bảng.

Các bản ghi và các kho dữ liệu.

Câu 31: 0.2 điểm

Phát triển hệ thống thông tin theo mô hình xoáy ốc được đánh giá cao ở pha nào?

Phân tích rủi ro .

Pha thử nghiệm nguyên mẫu.

Không có pha được đánh giá cao.

Pha kỹ nghệ.

Câu 32: 0.2 điểm

Bậc của một mối quan hệ trong mô hình thực thể liên kết đựợc hiểu là gì?

Số thực thể tham gia vào mối quan hệ đó.

Số thuộc tính có trong các thực thể.

Số thuộc tính tham gia vào mối quan hệ đó

Số mối quan hệ giữa thực thẻ và thuộc tính.

Câu 33: 0.2 điểm

Phần mềm xử lý thông tin trong doanh nghiệp là gì?

Phần mềm chuyên xử lý các thông tin về kinh doanh.

Là phầm mềm chuyên tính toán và xử lý các con số.

Là phần mềm phân tích tài chính.

Là phần mềm kiểm tra các chiến lược kinh doanh có tốt không.

Câu 34: 0.2 điểm

Khi phát triển biểu đồ ngữ cảnh. Qui tắc ''thay thế'' đực áp dụng cho đối tượng nào?

Các luồng dữ liệu trong biểu đồ.

Các tác nhân trong biểu đồ

Tiến trình duy nhất trong biểu đồ.

Các tác nhân và các luồng dữ liệu.

Câu 35: 0.2 điểm

Quy tắc bảo toàn phân rã một tiến trình là gì?

Bảo toàn các yếu tố môi trường liên quan; Đảm bảo các nguyên tắc lập biểu đồ.

Đảm bảo thực hiện chức năng của tiến trình được xét; Bảo toàn các yếu tố môi trường liên quan; Đảm bảo các nguyên tắc lập biểu đồ.

Đảm bảo các nguyên tắc lập biểu đồ.

Bảo toàn các yếu tố môi trường liên quan, đảm bảo thực hiện chức năng của tiến trình được xét, đảm bảo các nguyên tắc lập biểu đồ.

Câu 36: 0.2 điểm

Khi thiết kế CSDL logic. Sau khi đã tìm được các thực thể, tìm được mối quan hệ giữa các thực thể , bước tiếp theo là gì?

Vẽ mô hình thực thể liên kết.

Chuẩn hóa và loại bỏ các thông tin.

Chuẩn hóa các quan hệ thu được về 3NF

Chuyển từ mô hình thực thể sang mô hình quan hệ.

Câu 37: 0.2 điểm

Tìm thực thể cho bài toán sau: Các thành viên của câu lạc bộ có thể mua thẻ và đến giải trí ở một địa điểm bất kì.

THANH_VIEN, CAU_LAC_BO.

CAU_LAC_BO,

THE_THANH_VIEN

THANH_VIEN.

Câu 38: 0.2 điểm

Việc phân tích xác định kiểm soát hệ thống nhằm thực hiện ý đồ gì?

Xác định khe hở bị đe dọa từ điểm hở trong hệ thống.

Lựa chọn cũng như những thiết kế kiểm soát cần thiết.

Tất các các ý đồ đã nêu.

Xác định tình trạng hệ thống bị đe dọa.

Câu 39: 0.2 điểm

Tên tiến trình được qui ước phải bắt đầu bằng loại từ nào?

Bổ ngữ

Động từ.

Danh từ

Trạng từ.

Câu 40: 0.2 điểm

Trong hệ thống quản lý điểm sinh viên của một trường X chưa có chức năng cho phép các giáo viên cập nhập điểm qua mạng INTERNET. Nay phòng dào tạo yêu cầu xây dựng thêm cho hệ thống chức năng này thì bộ phần nào trong các bộ phận sau phải thực hiện?

Bộ phận phát triển dự án.

Bộ phận triển khai dự án.

Bộ phận khảo sát.

Bộ phận maketing

Câu 41: 0.2 điểm

Giả sử ta có PHIEUGHI(số phiếu, mã hàng, số lượng, đơn giá) trong đó số phiếu là khóa của PHIEUGHI, mã hàng là khóa của HANG, mã khách là khóa của KHACH. PHIEUGHI đã ở dạng chuẩn nào ?

2NF

Chưa ở chuẩn nào.

1 NF.

3 NF

Câu 42: 0.2 điểm

Một hệ thống thông tin bao gồm mấy thành phần?

4 thành phần

5 thành phần

6 thành phần

3 thành phần

Câu 43: 0.2 điểm

Khi chuyển từ mô hình thực thể liên kết sang mô hình quan hệ thì trong các phát biểu sau phát biểu nào đúng?

Mỗi một thực thể được chuyển thành một quan hệ.

Các thuộc tính định danh của thực thể chuyển thành thuộc tính khóa của quan hệ.

Tất cả các phát biểu đều đúng.

Các thuộc tính khác của thực thể chuyển thành các thuộc tính khác của quan hệ.

Câu 44: 0.2 điểm

Khi phát triển biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh. Qui tắc '' Giữ nguyên'' được áp dụng cho đối tượng nào?

Tác nhân và luồng dữ liệu.

Các luồng dữ liệu và các kho dữ liệu

Các kho dữ liệu

Các tác nhân, các kho và các luồng dữ liệu.

Câu 45: 0.2 điểm

Kết quả khảo sát về mặt quản lý của hệ thống là sản phầm nào?

Sơ đồ tổ chức.

Sơ đồ nhân sự .

Sơ đồ chức năng bộ phận.

Sơ đồ chức năng bộ phận và Sơ đồ tổ chức.

Câu 46: 0.2 điểm

Nội dung của giai đoạn khảo sát chi tiết bao gồm những gì?

Xác định các chức năng chính và người thực hiện các chức năng đó trong hệ thống.

Xác định các ràng buộc trong hệ thống và cách giải quyết các ràng buộc đó trong hệ thống.

Thu thập thông tin và dữ liệu chi tiết của các bộ phận liên quan đến hệ thống cần phát triển.

Xác định các đòi hỏi từ môi trường trong và ngoài hệ thống.

Câu 47: 0.2 điểm

Luồng dữ liệu nào hoạt động đúng?

Luồng dữ liệu cho phép quay về nơi xuất phát.

Luồng đi từ tiến trình đến kho dữ liệu.

Luồng dữ liệu từ kho đến tác nhân

Luồng dữ liệu đi từ tác nhân đến kho dữ liệu khác.

Câu 48: 0.2 điểm

Các mũi tên đi từ kho dữ liệu tới các tiến trình. Được hiểu là gì?

Tiến trình đó tạo ra kho dữ liệu.

Tiến trình đó lấy dữ liệu từ kho dữ liệu ra.

Tạo ra tiến trình.

Tiến trình đó vừa lấy dữ liệu vửa tạo dữ liệu.

Câu 49: 0.2 điểm

Hệ thống quản lý điểm của sinh viên trong trường X trước đây tính điểm trung bình các môn học của sinh viên làm tròn đến 3 số thập phân sau dấu phẩy. Nhưng nay phòng đào tạo yêu cầu chỉ lấy 2 chữ số thập phân sau dấu phẩy. Để thực hiện yêu cầu của phòng đào tạo thì bộ phận nào trong các bộ phận sau phải thực hiện?

Bộ phận triển khai.

Bộ phận phân tích.

Bộ phận khảo sát.

Bộ phận bảo trì.

Câu 50: 0.2 điểm

Tên của các thành phần cấu thành hệ thống thông tin là gì?

Con người và máy tính.

Phần cứng, phần mềm, dữ liệu và con người.

Phần cứng phần mềm, dữ liệu và các thủ tục.

Con người, phần cứng, phần mềm, dữ liệu và thủ tục.

Đề thi tương tự

Tài Liệu Ôn Tập Môn Vi Sinh Miễn Phí - Sinh Viên Y Dược

5 mã đề 189 câu hỏi 1 giờ

82,884 xem6,373 thi

Tổng Hợp Tài Liệu Ôn Tập Môn Kiến Trúc Máy Tính - Đại Học Kinh Doanh Và Công Nghệ Hà Nội (HUBT)

8 mã đề 300 câu hỏi 1 giờ

76,520 xem5,875 thi

Tài Liệu Ôn Tập Part 3 Môn Vi Xử Lý 1 - Đại Học Điện Lực (EPU) - Miễn Phí Có Đáp Án

1 mã đề 35 câu hỏi 1 giờ

10,603 xem799 thi

Tài Liệu Ôn Tập (Miễn Phí) Môn Kế Toán Các Tổ Chức Tài Chính - Đại Học Kinh Tế Nghệ An - Có Đáp Án

3 mã đề 60 câu hỏi 1 giờ

78,849 xem6,060 thi

Tài Liệu Trắc nghiệm Ôn Tập Môn Toán Kinh Tế HUBT có đáp án

1 mã đề 50 câu hỏi 1 giờ

77,080 xem5,917 thi

Tài Liệu Ôn Tập Tin Học Đại Cương Phần 8 - Học Viện Kỹ Thuật Mật Mã (KMA) - Miễn Phí Có Đáp Án

1 mã đề 25 câu hỏi 1 giờ

75,750 xem5,820 thi

Tài Liệu Ôn Tập Thiết Kế Hướng Đối Tượng K27 - Đại Học Kinh Doanh và Công Nghệ Hà Nội (HUBT) Miễn Phí, Có Đáp Án

4 mã đề 152 câu hỏi 1 giờ

64,184 xem4,929 thi

Tài Liệu Ôn Tập Lịch Sử Đảng Chương 2 - Đại Học Y Hà Nội (HMU) - Miễn Phí Có Đáp Án

1 mã đề 50 câu hỏi 1 giờ

77,382 xem5,948 thi

Tài Liệu Ôn Tập Tin Học Cơ Bản P3 - Học Viện Hành Chính Quốc Gia (Miễn Phí)

1 mã đề 40 câu hỏi 1 giờ

80,043 xem6,147 thi

LetQA - Ôn luyện đề thi trắc nghiệm online miễn phí

Về chúng tôi

LetQA là công cụ hỗ trợ học sinh, sinh viên, giáo viên, tổ chức trong việc ôn luyện, kiểm tra kiến thức online; website được cung cấp miễn phí cho tất cả người dùng.
LetQA KHÔNG cung cấp dịch vụ mạng xã hội, không cung cấp thông tin tổng hợp và không thu phí người dùng.

Thông tin liên hệ & hỗ trợ

Email: hotro@letqa.com

Facebook: LetQA (fb.com/letqavn)

Liên kết phổ biến

Nhóm học tập trao đổi

Yêu cầu bổ sung đề thi

Đóng góp đề thi