HSK 6 Practice test 27

　　管宁和华歆本来是一对非常要好的朋友。有一次,他俩在菜地里锄草。管宁的锄头碰到了一个硬东西。他将泥土翻过来,71 。他自言自语道:“我当是什么呢,原来是金子。”接着,他就不再理会了,继续干活。而不远处的华歆听到这话,赶紧跑了过来,72 。

　　管宁见状,就责备华歆说:“钱财应该靠辛勤劳动去获得,有道德的人不可以贪图不劳而获的财物。”

华歆虽然也附和道:“这个道理我也懂。”手里却还捧着金子左看右看,怎么也舍不得放下。后来,他实在被管宁的目光盯得受不了了,73 。可他心里还惦记着金子,再也无心干活了,还不住地唉声叹气。管宁见他这个样子,暗暗地摇头。

　　又有一次,他们两人坐在一张席子上读书。正看得入神,忽然听到外面一片鼓乐之声,74 。原来是一位官员乘车经过,随从们前呼后拥,威风凛凛,车子也装饰得金碧辉煌。管宁对此很不以为然,75 ,而华歆却被这种声势和排场吸引住了,急急忙忙地跑到街上去细看。此时管宁再也抑制不住心中的失望,等华歆回来以后,管宁拿出刀子,当着华歆的面,把席子割成两半,痛心而决绝地宣布:“我们的志向和情趣太不一样了。从今以后,我们就像这被割开的草席一样,再也不是朋友了。”

　　发送名片是很有讲究的。想要适时地发送名片,并让对方愉快地接受,就要注意:除非对方要求,不然就不要在年长的主管面前主动出示名片。不要在一群陌生人中到处散发自己的名片,这会让人误认为你想推销什么东西,引起大家的反感。在商务社交活动中,尤其要有选择地提供名片,别人才不会以为你在替公司做广告。出席重大的社交活动,一定要记住带名片。如果总是跟人家说“不好意思,我的名片刚用完”,这是很牵强的理由。对方会认为你根本不重视他或者是你的职业、身份不值得拥有自己的名片。

　　不管是参加私人还是商务宴会,都不要在用餐时发送名片,因为这时候只适合从事社交而非商业性的活动。而且一定要注意名片的干净和完整。发一张脏了或破损的名片,还不如不送。要把它们整齐地放在名片夹、盒或口袋里,以免毁损。发送名片可以在刚见面或告别时,但如果自己即将发表意见,在说话之前发名片给周围的人,可以帮助他们认识你。

　　交换名片的时候如果名片确实用完了,也可以在干净的纸上写下个人资料。使用名片最重要的是知道如何建立及展现个人风格。在名片空白处或背面写下个人资料,将使名片更为“个人化”,例如:送花答谢宴会的主人时,可以在名片上写下“谢谢您安排的丰盛晚餐,这真是个愉快的夜晚”等简短的文字,然后签上名。送东西给别人,在名片后加上亲笔写的“希望你喜欢它”。介绍朋友互相认识时,在名片后可写上朋友的简历,以帮助相互了解。在参加交际应酬之前,要像修饰化妆一样,提前准备好名片,并进行必要的检查。

　　在取出名片准备发送给别人时,要双手轻托名片至齐胸的高度并将正面朝向对方,以方便别人接收时阅读。如果人多而自己左手正拿着一叠名片,也应该用右手轻托,左手给以辅助,一张张地发给每个人,不要像发扑克牌一样随便乱丢。双手接过他人的名片看过之后,放入自己的名片夹或上衣口袋里,也可以看后先放在桌子上,但不要随手乱丢或在上面压上杯子、文件夹等东西,那是很失礼的表现。另外,如果对方名字比较复杂或有不能确认的发音,最好能礼貌地向对方请教。

　　星期六上午,一个小男孩儿在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具:小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时,他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。小家伙开始挖掘岩石周围的沙子,企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩儿,对他来说岩石却相当巨大。他手脚并用,岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。

　　不过,这时他才发现,他无法把岩石向上滚动,翻过沙箱边框。小男孩儿下定决心,手推、肩挤、左摇右晃,一次又一次地向岩石发起冲击,可是,每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候,岩石便滑脱了,重新掉进沙箱。小男孩儿只得拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是,他得到的唯一回报却是岩石再次滚落回来,砸伤了他的手指。最后,他伤心地哭了起来。整个过程,男孩儿的父亲从起居室的窗户看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了他的跟前。父亲的话温和而坚定:“儿子,你为什么不用上所有的力量呢?”垂头丧气的小男孩儿抽泣道:“但是我已经用尽全力了,爸爸,我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”“不对,儿子,”父亲亲切地纠正道:“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”父亲弯下腰,抱起岩石,将岩石搬出了沙箱。

　　人各短长,你解决不了的问题,对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的,他们也是你的资源和力量。

　　皮影戏是一种民间艺术形式。皮影戏对表演的技艺有很高的要求,表演者除了要能一人控制三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底,除了需要师傅言传身教,还需要勤学苦练,积累大量的实际表演经验。由此可见,要培养表演人才,甚至最终能组成一个皮影剧团,是一件多么不容易的事情。也正因为这样,现在皮影剧团屈指可数,而且都集中在文化生活较为贫乏的山区及农村。这样的表演方式及传播渠道显然无法让皮影戏走入城市,乃至走向世界。

　　相比之下,数字化的皮影动画却能克服上述种种局限。它不仅真实地再现了皮影戏的原理,制作也相当方便,可以根据观众的需要随意地进行修改,赋予它大量现代的流行元素。我们可以在动画中应用电影中各种长镜、短镜以及蒙太奇手法,用皮影戏的方法来演绎现代故事。最重要的是,我们可以通过现代网络技术,让皮影戏(而不仅仅是皮影本身)在世界各地流传,被越来越多的人所接受。这一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手艺,只需要有足够的热情,足够的创意即可。这正是我们今天要把皮影戏制作成数字动画的初衷。我们也相信这样的表现手法能够赋予传统皮影戏新的生命及活力。

　　演皮影戏的设备非常轻便,所以戏班流动演出的优势很强。不论在剧场还是在广场、庭院以至普通室内,架起影窗布幕和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕,全部行头装箱就走,辗转十分便捷,所以皮影戏自古就是随军的一种娱乐形式,也是其广泛流传、普及于民间的原因之一。

　　演皮影戏的操耍技巧和唱功,是皮影戏班水平高低的关键。而操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。在演出时,艺人们都有操纵影人、乐器伴奏和道白配唱同时兼顾的本领。有的高手一人能同时操耍七八个影人。武打场面是紧锣密鼓,影人枪来剑往、上下翻腾,热闹非常。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂,或缠绵,有喜有悲,声情并茂,动人心弦。

　　你若有幸在夜间置身海边或航行海上,一定会有机会观赏到瑰丽无比的海发光。它似星光万点,又似白光一片,更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”。这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?

　　有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由颗粒很小(直径一般为0.02~5毫米)的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微微发光,通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。这种海发光由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。当海上风浪把它们推向砾石海岸时,它们因受到更大的触发而放光。放出的光就像一束四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接一拨。这样的海发光通常称为火花型海发光。

　　另一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱,其特点是不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色光辉。这样的细菌多出现在河口、港湾、寒暖流交汇处,海水被污染处最多。这样的海发光称为弥漫型海发光。

　　还有一种海发光是由海洋里躯体较大的发光生物所引起的,如水母、海绵、苔虫、环虫、蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较强的闪光;某些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物质和氧作用而发光。这种发光物质通常是孤立出现的,在机械、化学物质刺激下,才比较醒目,它们发出的海光特点是一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的。这种海发光被称为闪光型海发光。

　　海发光不仅绚丽多彩,美丽诱人,最重要的是它与生产建设有着密切关系。

　　海发光强的海区能映出黑夜的海景,因此在没有月光的夜晚,海发光能使船长产生错觉,导致海上事故,影响船舶安全航行。正确掌握海发光则可以预报天气。我国河北、辽宁一带的渔民经多年观察,总结出“海火见,风雨现”的民谚。另外,鱼群游动时所发生的海光,能够暴露鱼群的藏身之地,因此,经验丰富的渔船船长在夜间利用它来捕鱼。

　　想象力是一种宝贵的品质,它是发明创造的源泉。一个没有想象力的人,是不可能具有不断探索的创新精神的。想象力能增强一个人学习的主动性、预见性和创造性,能使人在学习中找到意想不到的灵感和捷径。这个问题早在几十年以前,爱因斯坦就告诉我们:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”爱因斯坦把想象力放在比知识更重要的位置上,绝没有丝毫贬低知识重要性的意思,而是要阐述想象力比知识的涵盖面更广、辐射力更强、作用更突显,有更多的回报。那么,我们该如何提高想象力呢?

　　首先,善于进行观察。当我们想象某事物时,就是捕捉该事物与头脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联,而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观察。因此,观察力的提高对想象力培养的重要性就不言而喻了。其次,培养丰富情感。人的情绪和情感往往是想象活动的直接动力。据研究,人在情绪低落时的想象力只有平常的1/2或者更少,此时人们主观上根本就不愿去多想。最后,培养多种爱好。广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开阔,想象也就有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的,由于你具有多方面的爱好和广泛的兴趣,可使各种知识互相补充、启发。

　　想象力作为人的一种思维能力,与多方面的因素相关联。

　　热情可以极大地促进想象力的发展,而情绪不高则会使想象力的发展受到抑制。爱迪生一生都在发明创造,正是其充沛的热情使其即使到了老年仍然创意十足,他的许多世界级发明不仅影响了人类历史的进程,而且也给民众的生活带来了极大的便利。

　　另外,想象力是以自身的知识和经验为基础的。想象是外界客观事物在人脑中的反映,它不是凭空产生的,必须以丰富的知识经验作为基础。没有以知识与经验为基础的想象只能是毫无根据的空想,扎根在知识和经验基础上的想象,才能闪耀出思想的光芒。如果一个人在某个领域毫无专业知识和经验的话,那么他在这个领域中也谈不上什么想象力。就好像一个象棋高手,虽在棋盘上来去纵横,但如果他毫无军事知识,也无任何作战经验,那么他不可能设计出一个完善的作战方案。