HSK 6 Actual test 4
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研究指出,一 {{}} 优质的早餐可以让人思维敏捷, {{}} 灵活,从而提高 学习和工作 {{}} ,所以早餐一定要吃好。
很多成功人士表示,创业的关键不在于你是否有 {{}} 的想法,而在于你是 否愿意为此不计一切代价, {{}} 地去做。创业不能停留在理念与幻想上, 思想可以有 {{}} 个,但行动只能有一个。
南锣鼓巷是北京最古老的街区之一,是北京 25 片历史文化保护区之一。近 几年,南锣鼓巷已成为许多时尚杂志报道的 {{}} ,不少电视剧也在这里取景 {{}} ,许多国外旅行者把它 {{}} 为在京的必游景点。
皮画,就是在羊皮上做的画,它经过描绘、着色、定型等几十道 {{}} ,纯 手工 {{}} 而成。皮画充分利用和 {{}} 了天然皮革所具有的线条流畅、构 图 {{}} 、立体感强等特点,给人以全新的艺术享受。
“女士优先”,是国际社会 {{}} 的一条重要的礼仪原则,其含义是:在一切 社交 {{}} 中,每一名成年男子都应主动而自觉地以自己的实际行动去尊重 女性、 {{}} 女性、保护女性。倘若因男士的不慎而使妇女陷于 {{}} 、困 难的处境,则 {{}} 着男士的失职。
黄龙风景区位于四川省,面积约 700 平方公里,以彩池、雪山、峡谷、森林 “四绝”而 {{}} ,是中国境内唯一 {{}} 完好的高原湿地。除了美丽的风景,这一地区还生活着许多 {{}} 灭绝的动物, {{}} 大熊猫和金丝猴等。
生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。人生不会一马平川,也不会总是 {{}} 。在不如意甚至 {{}} 面前,我们要以平和的 {{}} ,在等待中积聚力量,最后实现 {{}} 的绽放。
在《聊斋志异》中,蒲松龄把他在生活中所体察到的各种人物个性 {{}} 人情世故,很 {{}} 地概括在那些神鬼怪异身上,使得小说中出现的花妖狐魅 都具有了 {{}} ,人们非但不害怕这些异类, {{}} 觉得他们可亲可爱。
如果油锅着了火, {{}} 不要往锅里浇水。因为油比水轻,如果把水倒进去, 水会立刻沉到油层下面,使油往上浮,这样既不能 {{}} 空气,又不能降温, 不仅扑不灭火,反而更容易使油冒出油锅,增大与空气的 {{}} 面积,火就 会越烧越 {{}} 。
生活中我们都有这样的体验:在一个单位里,某一个成员情绪很好或很坏, 其他成员会很容易受到 {{}} ,从而产生 {{}} 的情绪,于是整个单位就形 成了愉快、轻松或者 {{}} 、压抑的氛围。我们把其中由于受到坏情绪影响 而造成 {{}} 内部成员心情不好的现象称为“情绪污染”。
啄木鸟为了觅食,总是不停地用坚硬的嘴在树干上啄击,这样会产生强烈的 震动。(71) ,恐怕早就得脑震荡了,而啄木鸟却一点儿感觉也没有, 这是为什么呢?其实,早在 20 多年前就有神经医学专家对这个问题进行过深入 的研究。只要我们观察一下啄木鸟头部的生理构造, (72) 。
研究发现,啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和 少量的液体,这使得震波在它头部的传播比在人的头部困难 得多。啄木鸟的大脑被一层密实而富有弹性的头骨紧密地包 裹了起来,它的头骨骨质呈海绵状,(73) ,可 以有效地避免撞击。此外,啄木鸟的头部肌肉有助于吸收、 分散撞击产生的力量。舌头底部的结缔组织延伸环绕脑部, (74) 。
人们从啄木鸟身上得到了许多防震启示,如在设计头盔和安全帽时, (75) ,然后用轻而有弹性的海绵状物体来填充这个空隙。
A 同样可以起到保护脑部的作用
B 这种震动如果发生在人的身上
C 形成一个避震功能极佳的保护垫
D 就可以知道它为什么不会得脑震荡了
E 在帽顶与头顶之间留有空隙
在太阳系中,按照距太阳由近到远的顺序排列,地球是第三颗行星。正是地 球所处的位置,使它成为宇宙的一个奇迹。
从太阳系诞生的情形来看,(76) ,也几乎由同样的物质组成, 但 为 什 么 只 有 地 球 上 出 现 了 生 命 呢 ? 根 本 的 原 因 是 地 球 上 有 液 态 水 , (77) 。而液态水正是产生生命必不可少 的条件。
金星被称为地球的“兄弟行星”。据现在对金星的 观测所知,它的大小、质量、构成都与地球相似,但 它却是个被厚厚大气层笼罩着的、表面温度高达 480℃ 的死星。就气候的平稳性来说,两者好似天堂与地狱。 到底是什么原因使得这“两兄弟”的命运如此不同呢? 科学家认为这是两者距离太阳远近不同造成的。金星 离太阳更近,(78) 。金星大气中的水蒸气,还未来得及冷却成雨 降落下来,就被来自太阳的过强的紫外线分解了,金星上的水就这样被永久地夺 走了。
金星尚且如此,(79) 。比地球更远离太阳的行星,由于离太阳 太远,受到的太阳辐射不够多,水都以冰的形式存在。因此,出现生命也是不可 能的。
由此可见,(80) 。
A 地球所处的位置真是妙不可言
B 它受到的太阳照射比地球强得多
C 比金星还靠近太阳的水星就更不用说了
D 其他行星上却没有
E 金星、火星与地球几乎是同时期形成
山西面食历史悠久,源远流长。在两千多年的历史长河中,它的名称也不断 推陈出新,因时因地而异。以面条儿为例,东汉称为“煮饼”;魏晋名为“汤饼”; 南北朝谓“水引”;而唐朝叫“冷淘”……俗话说“娇儿宠称多”,面食的称谓与 名堂如此之多,正说明山西人对它的重视和喜爱。
山西面食制法繁多,有蒸制面食、煮制面食、烹制面食等。一般家庭主妇 能用小麦粉、高粱面、豆面做成数十种面食,如刀削面、拉面等。到了厨师手里, 面食更是被舞弄得花样翻新。在山西,有据可查的 面食就有 280 种之多,其中刀削面尤为著名,被誉 为中国五大面食之一,名扬海外。
山西人对面食情深意切,他们对面食文化有着 简单而又丰富的人生理解。过生日吃拉面,取长寿 之意;过年吃“接年面”,取岁月延绵之意,希望年 年有余;孩子第一天去上学要吃“记心火烧”,这是 父母希望孩子多一个长学问的心眼……这些面食已不仅仅是充饥的食物,而已成 为一种饱含情感和哲学意蕴的“精神食粮”。
一位外国友人考察完山西的面食后说:“世界面食在中国,而中国面食在山 西,山西不愧为面食之乡。”确实,山西作为面食的集大成者,对中外饮食文化 产生了举足轻重的影响。
“窗”字,初创时为“囱”,是象形字。远古先民的穴居之口开在屋顶,既 是门又是窗,所以,甲骨文的“窗”为“洞口”的直观白描。后来,“窗”字才 变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗 可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜, 把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天, 让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形 象地道出了窗的本质:给房屋以阳光、空气与视眼。
窗具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。 对于人,“眼睛是灵魂的窗户”;对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是 会说话的,是有表情的。
窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通 过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在园林墙上的漏窗,多用砖瓦空砌而成。 框中构图,形式多样,千变万化。图案多为花鸟、山水等。它本身是景,又可窗 内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、 圆形、六角形、扇形等多种形式,空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用, 窗的后面多置石峰,芭蕉之类,形成一幅幅图画。
窗的这些特点为古代能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计 更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,窗户的造型几乎 100%都着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊说:“近半 个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了,……然而,只有 生命窗才富有诗意。”这种感慨带给人们一些尴尬,同时也给了我们许多深思。
为什么痛哭一场,就会感觉轻松不少?科学家发现,哭泣时流出的眼泪能清 除人体内的过多激素,而正是这些激素让我们产生了烦恼。
人类刚来到这个世界上,是用哀号来表达悲伤的。在出生后的三四个月里, 婴儿还没学会说话,也不懂得使用肢体语言,于是经常哭泣。随着婴儿渐渐长大, 针对不同的刺激,他们都会有不同的哭法:因疼痛而尖叫,因难受或饥饿而啜泣 ——这是他们在开口说话之前,最原始的表达方式。
在成长的过程中,我们哭泣的原因变得更多了。哭泣 不可避免地混入了情感的因素,它所携带的信息,远不止 身体不适或生理需求那么简单了。这一变化并不是说生理 机制不再起作用了,而是说明哭泣已与大脑的高级功能和 微妙的情感有了更深的联系,它的作用越来越重要。
人的一生通常会流下三种眼泪。最基本的泪水会在每 次眨眼时出现,它浸润着我们的眼球。而反射性的泪水会在眼睛不小心被戳时, 或有类似于洋葱的刺激性气体冲向眼睛时涌出来。这两种眼泪虽然功能不同,但 具有相似的化学成分。第三种情感性眼泪却有独特的化学成分。通过分析这些成 分,我们就可以了解它的作用。一位生物化学家发现,在情感性眼泪中,钾含量 是反射性眼泪的 4 倍,而锰浓度要比血清中的高 30 倍。此外,这种眼泪中还含 有激素,比如肾上腺皮质激素和催乳素。
他认为,眼泪中复杂的化学组成与哭泣时的情绪有关。例如,在慢性抑郁症 患者的眼泪中,锰浓度偏高;焦虑不安的人,肾上腺皮质激素在眼泪中的含量较 大;而青春期后的女性体内具有高浓度的催乳素,这种激素使得她们比男人更爱 哭。他推测,由于有大量的激素存在,当我们受到强烈的感情冲击而哭泣时,眼 泪会将这些多余的化学物质“冲走”。也许,这就是我们在劝慰别人时,会说“哭 吧”的原因。
扁鹊是春秋时期的一位名医,经常出入宫廷为君王治病。有一天,扁鹊去见 蔡桓公。他侍立于蔡桓公身旁细心观察他,然后说道:“我发现您的皮肤有病, 应及时治疗,否则病情会加重。”桓公不以为然:“我一点儿病也没有,用不着治 疗。”扁鹊走后,桓公不高兴地说:“医生总喜欢给没病的人治病,然后把别人健 康的身体说成是他医好的。我才不信这一套。”
10 天后,扁鹊第二次去见桓公。他察看了桓公的脸色之后说:“您的病已经 到肌肉里面去了。再不医治,会更严重的。”桓公还是不信他说 的话。扁鹊走后,桓公深感不快。
又过了 10 天,扁鹊第三次去见桓公,说道:“您的病已经 发展到肠胃了。如果不赶紧医治,病情将会进一步恶化。”桓公 仍不信他,且对他更加反感。
又隔了 10 天,扁鹊第 4 次去见桓公。一看到桓公,扁鹊扭 头就走。这倒把桓公弄糊涂了,心想:怎么这次扁鹊不说我有 病呢?桓公派人去问扁鹊原因。扁鹊说:“一开始桓公的皮肤患 病,用汤药清洗是很容易治愈的;接着他的病到了肌肉里面,用针刺就可以攻克; 后来病发展至肠胃,服草药汤剂还有疗效。可眼下他已病入骨髓,再高明的医术 也无力回天,能否保住性命只能听天由命了。我若再说自己精通医道,手到病除, 必将遭来杀身之祸。”
5 天后,桓公浑身疼痛难忍。他意识到自己情况不妙,立刻派人去找扁鹊, 可扁鹊已逃到秦国去了。桓公追悔莫及,在痛苦中挣扎着死去。
这个故事告诉人们,对于一切不好的事情,都不能讳疾忌医,而应正视问题, 尽早采取措施,防微杜渐。否则,等到病入膏肓,就无药可救了。
给你一个选择题:南极考察人员在南极生存的最大威胁是什么?冰川、寒冷、 食物还是极昼?相信很少有人选择极昼。毕竟在大家的意识里,皑皑的冰川、极 度的寒冷和急缺的食物才是考察人员面临的最大挑 战。但事实上,他们的最大挑战并不是这些,而是 那里的极昼。
所谓极昼,就是太阳终日都出现在地平线上的 一种自然现象,它一般只会出现在夏季和冬季。当 南极出现极昼时,北极就是极夜,反之亦然。
一位科考专家说:“每当出现极昼时,没有了黑 暗,也就没有了日期,工作人员连续几十天都生活 在金灿灿的阳光下,人的生物钟一下子就彻底紊乱了,你困顿,你疲倦,但除非 昏迷,否则你怎么也睡不着。”因为人们都习惯了在夜晚的黑暗中睡觉,一旦失 去了黑暗,那四周皑皑白雪和灿烂阳光交织折射出的亮度让人很难闭上眼睛,即 便你能睡上几分钟,也犹如在煎熬中。因此在南极,遭受雪崩和意外伤害的人, 远没有被极昼伤害的人多。为了度过极昼期,考察人员做过很多尝试,比如加厚 帐篷以增强帐篷内的阴暗度,甚至还尝试过在冰川和积雪下穴居等,但结果都不 理想。
凡是在南极经历过极昼的人,他们最大的愿望就是能够见到夜色,见到黑暗, 黑暗成了生命的急需。如果没去过南极,是怎么也体会不到的,可能还会觉得匪夷所思。但事实上,我们每个人的生命都经历过“极昼现象”,有时幸福像灿烂 的阳光一样紧逼你的内心,有时苦难又像皑皑白雪一样直射你的眼睛。所以不管 对待人生中的好运、甜蜜,还是那些坎坷、磨难,都应坦然处之,因为它们共同 构成了生命的昼夜,缺一不可。
缩写。
(1)仔细阅读下面这篇文章,时间为 10 分钟,阅读时不能抄写、记录。
(2)10 分钟后,监考收回阅读材料,请你将这篇文章缩写成一篇短文,时 间为 35 分钟。
(3)标题自拟。只需复述文章内容,不需加入自己的观点。
(4)字数为 400 左右。
(5)请把作文直接写在答题卡上。
他从小就酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但都很普通,没什么特色, 这让他感到十分苦恼,于是他去拜了当时最有名的一位作家为师,并经常向他请 教。
一天,他带着自己写的文章,去请老师指导。他诚恳地说:“老师,我已经 读了很多书,为什么写出来的文章总是不够生动呢?”
“这个问题很简单,你的功夫还不到家。”老师直截了当地回答道。
“那要怎样才能使功夫到家呢?”他急切地问。
“这就要肯吃苦、勤学习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门 口,把每天看到的情况详详细细地记录下来,而且要长期坚持记下去。”
第二天,他真的站在家门口,盯着大街上来来往往的马车看了一整天,结果 却一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有什么发现。万般无奈下,他只 得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,一连看了好几天马车, 也没看出什么特殊的东西,那么单调没有什么好写的。”
“不,不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋 的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车又 是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?马车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表 情又是什么样的?这一切你都能写得清楚吗?怎么会没有什么好写的呢?”老 师滔滔不绝地说着,一个接一个的问题都在他的脑海中打下了深深的烙印。
从此以后,他天天站在大门口,全神贯注地观察着过往的马车,从中获得了 丰富的材料,写出了一些新作品。于是,他再一次去请老师指导。
老师认真地看了几篇后,脸上露出了满意的笑容,说:“这些作品,表明你 有了进步。但年轻人贵在坚持,才气其实就是坚持写作的结果。对你所要写的东 西,光仔细观察还不够,你还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你 要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木有 什么不同之处。”他专心地听着,受到了很大的启发。
老师喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下 来。今后,当你走进一个工厂的时候,就试着描写这个厂的守门人,用画家的那 种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及精神、本质都表现出来,要让我看 了以后,不会把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
他把老师的话牢牢地记在心上,从此更加勤奋努力。后来,这个年轻人在生 活中总是仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,写出了不少有世界影响力的著 作,成为了 19 世纪最著名的作家之一。
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