Ôn luyện ĐGNL ĐHQG Hồ Chí Minh - Hóa học Hữu cơ - Tính base của Amine
Tài liệu ôn luyện Đánh giá năng lực (ĐGNL) của ĐHQG Hồ Chí Minh về chủ đề Hóa học Hữu cơ, tập trung vào tính base của amine. Nội dung bao gồm các khái niệm cơ bản, yếu tố ảnh hưởng đến tính base, so sánh độ mạnh của các amin và ứng dụng thực tiễn. Kèm bài tập trắc nghiệm có đáp án giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài hiệu quả.
Từ khoá: ôn luyện ĐGNL ĐHQG Hồ Chí Minh hóa học hữu cơ tính base của amine amin độ mạnh base bài tập trắc nghiệm luyện thi hóa học đáp án chi tiết kỳ thi đánh giá năng lực
Số câu hỏi: 17 câuSố mã đề: 1 đềThời gian: 20 phút
189,649 lượt xem 14,582 lượt làm bài
Bạn chưa làm đề thi này!!!
Xem trước nội dung:
Câu 1: 1 điểm
Nhận xét nào sau đâykhôngđúng ?
A.
Các amin đều có thể kết hợp với proton.
B.
Metylamin có tính bazơ mạnh hơn anilin.
C.
Tính bazơ của các amin đều mạnh hơn NH3.
D.
CTTQ của amin no, mạch hở là CnH2n+2+kNk.
Câu 2: 1 điểm
Trong các chất dưới đây, chất nào có lực bazơ mạnh nhất ?
A.
NH3.
B.
CH3NH2.
C.
C2H5NH2.
D.
(CH3)2NH.
Câu 3: 1 điểm
So sánh tính bazơ của các hợp chất hữu cơ sau : NH3, CH3NH2, (C2H5)2NH, C2H5NH2, (CH3)2NH ?
A.
NH3>CH3NH2>(C2H5)2NH >C2H5NH2>(CH3)2NH.
B.
(C2H5)2NH >(CH3)2NH >C2H5NH2>CH3NH2>NH3
C.
C2H5NH2< (C2H5)2NH < CH3NH2 < NH3< (CH3)2NH.
D.
(C2H5)2NH < CH3NH2< (CH3)2NH < C2H5NH2< NH3.
Câu 4: 1 điểm
Tính bazơ của metylamin mạnh hơn anilin vì :
A.
Nhóm metyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ, nhóm phenyl làm giảm mật độ electron của nguyên tử nitơ.
B.
Nhóm metyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ.
C.
Nhóm metyl làm giảm mật độ electron của nguyên tử nitơ, nhóm phenyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ.
D.
Phân tử khối của metylamin nhỏ hơn.
Câu 5: 1 điểm
Cho các chất : (1) C6H5NH2, (2) (C6H5)3N, (3) (C6H5)2NH, (4) NH3(C6H5- là gốc phenyl). Dãy các chất sắp xếp theo thứ tự lực bazơ giảm là
A.
(4), (1), (3), (2).
B.
(3), (1), (2), (4).
C.
(4), (1), (2), (3).
D.
(4), (2), (3), (1).
Câu 6: 1 điểm
Trong các chất dưới đây, chất nào có tính bazơ yếu nhất ?
A.
C6H5NH2.
B.
(C6H5)2NH.
C.
C6H5CH2NH2.
D.
p-CH3C6H4NH2.
Câu 7: 1 điểm
Cho các chất sau : (1) amoniac, (2) anilin, (3) p-nitroanilin, (4) p-metylanilin, (5) metylamin, (6) đimetylamin. Dãy sắp xếp các chất theo thứ tự lực bazơ tăng dần là
A.
3 < 2 < 4 < 1 < 5 < 6.
B.
2 >3 >4 >1 >5 >6.
C.
2 < 3 < 4 < 1 < 5 < 6.
D.
3 < 1 < 4 < 2 < 5 < 6.
Câu 8: 1 điểm
Dãy các chất sắp xếp theo chiều tính bazơ tăng dần là
A.
đimetylamin, etylamin, amoniac, anilin, p-nitroanilin.
B.
p-nitroanilin, anilin, amoniac, đimetylamin, etylamin.
C.
amoniac, p-nitroanilin, anilin, etylamin, đimetylamin.
D.
p-nitroanilin, anilin, amoniac, etylamin, đimetylamin.
Câu 9: 1 điểm
Cho 5 chất : (1) NH3, (2) CH3NH2, (3) KOH, (4) C6H5NH2, (5) (CH3)2NH. Dãy sắp xếp theo chiều giảm dần tính bazơ là
A.
(4), (2), (1), (5), (3).
B.
(3), (5), (2), (1), (4).
C.
ư (3), (1), (5), (2), (4).
D.
(4), (1), (2), (5), (3).
Câu 10: 1 điểm
Có 4 hóa chất : metylamin (1), phenylamin (2), điphenylamin (3), đimetylamin (4). Thứ tự tăng dần lực bazơ là :
A.
(3) < (2) < (1) < (4).
B.
(2) < (3) < (1) < (4).
C.
(2) < (3) < (4) < (1).
D.
(4) < (1) < (2) < (3).
Câu 11: 1 điểm
Dung dịch chất nào sau đây làm quỳ tính chuyển sang màu xanh ?
A.
Anilin.
B.
Etylamin.
C.
amoni clorua.
D.
p-nitroanilin.
Câu 12: 1 điểm
Cho các dung dịch riêng biệt sau : CH3NH2, (CH3)2NH, (CH3)3N, C6H5NH2. Số dung dịch làm xanh giấy quỳ tím là
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
Câu 13: 1 điểm
Cho các dung dịch : C6H5NH2(anilin), CH3NH2, C2H5OH, NaOH, K2CO3, (C2H5)2NH, NH4Cl. Số dung dịch làm đổi màu quỳ tím là
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
Câu 14: 1 điểm
Nguyên nhân amin có tính bazơ là :
A.
Có khả năng nhường proton.
B.
Trên N còn một đôi electron tự do có khả năng nhận H+.
C.
Xuất phát từ amoniac.
D.
Phản ứng được với dung dịch axit.
Câu 15: 1 điểm
Phản ứng nào dưới đây không thể hiện tính bazơ của amin
A.
Fe3++ 3CH3NH2+ 3H2O →Fe(OH)3+ 3CH3NH3+
B.
CH3NH2+ H2O → CH3NH3++ OH-
C.
CH3NH2+ HNO2→ CH3OH + N2+ H2O
D.
C5H5NH2+ HCl → C5H5NH3Cl
Câu 16: 1 điểm
C2H5NH2trong nướckhôngphản ứng với chất nào trong số các chất sau ?
A.
HCl.
B.
H2SO4.
C.
NaOH.
D.
Qùy tím.
Câu 17: 1 điểm
Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau đây:
Bước 1: Cho 1 ml C6H5NH2(D = 1,02g/cm3) vào ống nghiệm có sẵn 2 ml H2O, lắc đều, sau đó để yên ống nghiệm.
Bước 2: Nhỏ tiếp 2 ml dung dịch HCl đặc (10M) vào ống nghiệm, lắc đều sau đó để yên.
Bước 3: Nhỏ tiếp 2 ml dung dịch NaOH 2M vào ống nghiệm, lắc đều sau đó để yên.
Phát biểu nào sau đây đúng?
A.
Sau cả ba bước, dung dịch trong ống nghiệm đều tách thành hai lớp.
B.
Sau bước 2, dung dịch trong ống nghiệm đồng nhất, trong suốt.
C.
Sau bước 3, có kết tủa trắng lắng xuống đáy ống nghiệm.
D.
Thay NaOH bằng cách sục khí CO2, sau bước 3, thu được dung dịch ở dạng nhũ tương.
Đề thi tương tự
Ôn luyện Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh - Lịch sử thế giới: Nước MỹĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
1 mã đề 29 câu hỏi 1 giờ
158,77812,212
Ôn luyện ĐGNL ĐHQG TP.HCM Môn Hóa: Cân bằng hóa họcĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
1 mã đề 20 câu hỏi 1 giờ
153,16011,781
10 câu ôn luyện phần Vật Lý - Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCMVật lýĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
1 mã đề 28 câu hỏi 40 phút
9,620729
Ôn Luyện Môn Dữ liệu lớn Big Data - Đại Học Bách Khoa Hà Nội Miễn Phí, Có Đáp ÁnĐại học - Cao đẳngCông nghệ thông tin
3 mã đề 68 câu hỏi 1 giờ
14,7401,131
Ôn Luyện Lý Luận Thể Dục Thể Thao - Đại Học Bách Khoa Hà Nội Miễn Phí, Có Đáp ÁnĐại học - Cao đẳng
2 mã đề 80 câu hỏi 1 giờ
46,1663,549
Ôn luyện sát hạch An toàn điện năm 2022 - Đại học Điện lực (EPU)
18 mã đề 714 câu hỏi 1 giờ
42,7323,285
Đề ôn luyện Triết học Mác - Lênin (Chương 1) - Đại học Võ Trường Toản (VTTU)Đại học - Cao đẳngTriết học
1 mã đề 25 câu hỏi 1 giờ
33,2272,556