Trang chủ Đề thi ĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM Tính base của amine
thumbnail

Tính base của amine

Hóa học
Hóa học hữu cơ
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

Thời gian làm bài: 1 giờ


Bạn chưa làm đề thi này!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!



 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 1 điểm
Nhận xét nào sau đâykhôngđúng ?
A.  
Các amin đều có thể kết hợp với proton.
B.  
Metylamin có tính bazơ mạnh hơn anilin.
C.  
Tính bazơ của các amin đều mạnh hơn NH3.
D.  
CTTQ của amin no, mạch hở là CnH2n+2+kNk.
Câu 2: 1 điểm
Trong các chất dưới đây, chất nào có lực bazơ mạnh nhất ?
A.  
NH3.
B.  
CH3NH2.
C.  
C2H5NH2.
D.  
(CH3)2NH.
Câu 3: 1 điểm

So sánh tính bazơ của các hợp chất hữu cơ sau : NH3, CH3NH2, (C2H5)2NH, C2H5NH2, (CH3)2NH ?

A.  
NH3>CH3NH2>(C2H5)2NH >C2H5NH2>(CH3)2NH.
B.  
(C2H5)2NH >(CH3)2NH >C2H5NH2>CH3NH2>NH3
C.  
C2H5NH2< (C2H5)2NH < CH3NH2 < NH3< (CH3)2NH.
D.  
(C2H5)2NH < CH3NH2< (CH3)2NH < C2H5NH2< NH3.
Câu 4: 1 điểm
Tính bazơ của metylamin mạnh hơn anilin vì :
A.  
Nhóm metyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ, nhóm phenyl làm giảm mật độ electron của nguyên tử nitơ.
B.  
Nhóm metyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ.
C.  
Nhóm metyl làm giảm mật độ electron của nguyên tử nitơ, nhóm phenyl làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ.
D.  
Phân tử khối của metylamin nhỏ hơn.
Câu 5: 1 điểm
Cho các chất : (1) C6H5NH2, (2) (C6H5)3N, (3) (C6H5)2NH, (4) NH3(C6H5- là gốc phenyl). Dãy các chất sắp xếp theo thứ tự lực bazơ giảm là
A.  
(4), (1), (3), (2).
B.  
(3), (1), (2), (4).
C.  
(4), (1), (2), (3).
D.  
(4), (2), (3), (1).
Câu 6: 1 điểm
Trong các chất dưới đây, chất nào có tính bazơ yếu nhất ?
A.  
C6H5NH2.
B.  
(C6H5)2NH.
C.  
C6H5CH2NH2.
D.  
p-CH3C6H4NH2.
Câu 7: 1 điểm
Cho các chất sau : (1) amoniac, (2) anilin, (3) p-nitroanilin, (4) p-metylanilin, (5) metylamin, (6) đimetylamin. Dãy sắp xếp các chất theo thứ tự lực bazơ tăng dần là
A.  
3 < 2 < 4 < 1 < 5 < 6.
B.  
2 >3 >4 >1 >5 >6.
C.  
2 < 3 < 4 < 1 < 5 < 6.
D.  
3 < 1 < 4 < 2 < 5 < 6.
Câu 8: 1 điểm
Dãy các chất sắp xếp theo chiều tính bazơ tăng dần là
A.  
đimetylamin, etylamin, amoniac, anilin, p-nitroanilin.
B.  
p-nitroanilin, anilin, amoniac, đimetylamin, etylamin.
C.  
amoniac, p-nitroanilin, anilin, etylamin, đimetylamin.
D.  
p-nitroanilin, anilin, amoniac, etylamin, đimetylamin.
Câu 9: 1 điểm
Cho 5 chất : (1) NH3, (2) CH3NH2, (3) KOH, (4) C6H5NH2, (5) (CH3)2NH. Dãy sắp xếp theo chiều giảm dần tính bazơ là
A.  
(4), (2), (1), (5), (3).
B.  
(3), (5), (2), (1), (4).
C.  
ư (3), (1), (5), (2), (4).
D.  
(4), (1), (2), (5), (3).
Câu 10: 1 điểm
Có 4 hóa chất : metylamin (1), phenylamin (2), điphenylamin (3), đimetylamin (4). Thứ tự tăng dần lực bazơ là :
A.  
(3) < (2) < (1) < (4).
B.  
(2) < (3) < (1) < (4).
C.  
(2) < (3) < (4) < (1).
D.  
(4) < (1) < (2) < (3).
Câu 11: 1 điểm
Dung dịch chất nào sau đây làm quỳ tính chuyển sang màu xanh ?
A.  
Anilin.
B.  
Etylamin.
C.  
amoni clorua.
D.  
p-nitroanilin.
Câu 12: 1 điểm
Cho các dung dịch riêng biệt sau : CH3NH2, (CH3)2NH, (CH3)3N, C6H5NH2. Số dung dịch làm xanh giấy quỳ tím là
A.  
1
B.  
2
C.  
3
D.  
4
Câu 13: 1 điểm
Cho các dung dịch : C6H5NH2(anilin), CH3NH2, C2H5OH, NaOH, K2CO3, (C2H5)2NH, NH4Cl. Số dung dịch làm đổi màu quỳ tím là
A.  
6
B.  
5
C.  
4
D.  
3
Câu 14: 1 điểm
Nguyên nhân amin có tính bazơ là :
A.  
Có khả năng nhường proton.
B.  
Trên N còn một đôi electron tự do có khả năng nhận H+.
C.  
Xuất phát từ amoniac.
D.  
Phản ứng được với dung dịch axit.
Câu 15: 1 điểm
Phản ứng nào dưới đây không thể hiện tính bazơ của amin
A.  
Fe3++ 3CH3NH2+ 3H2O →Fe(OH)3+ 3CH3NH3+
B.  
CH3NH2+ H2O → CH3NH3++ OH-
C.  
CH3NH2+ HNO2→ CH3OH + N2+ H2O
D.  
C5H5NH2+ HCl → C5H5NH3Cl
Câu 16: 1 điểm
C2H5NH2trong nướckhôngphản ứng với chất nào trong số các chất sau ?
A.  
HCl.
B.  
H2SO4.
C.  
NaOH.
D.  
Qùy tím.
Câu 17: 1 điểm
Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau đây:

Bước 1: Cho 1 ml C6H5NH2(D = 1,02g/cm3) vào ống nghiệm có sẵn 2 ml H2O, lắc đều, sau đó để yên ống nghiệm.

Bước 2: Nhỏ tiếp 2 ml dung dịch HCl đặc (10M) vào ống nghiệm, lắc đều sau đó để yên.

Bước 3: Nhỏ tiếp 2 ml dung dịch NaOH 2M vào ống nghiệm, lắc đều sau đó để yên.

Phát biểu nào sau đây đúng?

A.  
Sau cả ba bước, dung dịch trong ống nghiệm đều tách thành hai lớp.
B.  
Sau bước 2, dung dịch trong ống nghiệm đồng nhất, trong suốt.
C.  
Sau bước 3, có kết tủa trắng lắng xuống đáy ống nghiệm.
D.  
Thay NaOH bằng cách sục khí CO2, sau bước 3, thu được dung dịch ở dạng nhũ tương.

Xem thêm đề thi tương tự

thumbnail
Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiếnĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Lịch sử
Lịch sử thế giới
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

22 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

176,757 lượt xem 95,158 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Lịch sử
Lịch sử Việt Nam
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

16 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

169,025 lượt xem 90,993 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tính lưỡng tính của amino acidĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Hóa học
Hóa học hữu cơ
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

24 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

160,926 lượt xem 86,632 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng TámĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Lịch sử
Lịch sử Việt Nam
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

18 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

190,464 lượt xem 102,536 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tính giá trị của phân thức tại một giá trị của biến cực hayLớp 8Toán
Trắc nghiệm tổng hợp Toán 8 có đáp án
Lớp 8;Toán

14 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

181,240 lượt xem 97,573 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tính chất và cấu tạo hạt nhânĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Vật lí
Lượng từ & Hạt nhân
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

9 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

177,662 lượt xem 95,641 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Tập tính ở động vậtĐGNL ĐH Quốc gia TP.HCM
Sinh học
Sinh học cá thể
Đánh giá năng lực;ĐHQG Hồ Chí Minh

22 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

177,650 lượt xem 95,627 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Xét tính chia hết của một tíchLớp 6Toán
Trắc nghiệm tổng hợp Toán 6
Lớp 6;Toán

43 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

180,167 lượt xem 96,999 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Xét tính chia hết của một tổng hoặc một hiệuLớp 6Toán
Trắc nghiệm tổng hợp Toán 6
Lớp 6;Toán

40 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

170,220 lượt xem 91,644 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!