thumbnail

Trắc nghiệm Ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số nâng cao

Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số
Ôn tập Toán 12 Chương 1
Lớp 12;Toán

Thời gian làm bài: 1 giờ


Chọn mã đề:


Bạn chưa làm Đề số 2!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!



 

Xem trước nội dung:

Câu 1: 1 điểm

Cho hàm số y= x3-3x2-m-1 có đồ thị (C) . Giá trị của tham số m để đồ thị (C)  cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt lập thành cấp số cộng là

A.  
m=0
B.  
m=3
C.  
m=-3
D.  
D.  m = ± 6
Câu 2: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số y = tan   x - 2 tan   x   -   m   đồng biến trên khoảng 0 ; π 4 ?

A.  
1≤ m < 2.
B.  
m≤ 0 .
C.  
C. m> 2.
D.  
D. Cả A và B đúng
Câu 3: 1 điểm

Tập nghiệm của bất phương trình:   5 x - 1 + x + 3 4 có bao nhiêu giá trị nguyên trong ( 0; 2008]

A.  
2006
B.  
2001
C.  
2008
D.  
2007
Câu 4: 1 điểm

Cho hàm số  có đồ thị (C) y = 2 x + 1 x - 1 và đường thẳng  d: y=x+m. Đường thẳng d cắt đồ thị (C)  tại hai điểm A và B. Với C( -2; 5) , giá trị của tham số m để tam giác ABC đều là

A.  
m = 1
B.  
m = 1 hoặc m = - 5
C.  
m = 5
D.  
m = - 5
Câu 5: 1 điểm

Bất phương trình   2 x 3 + 3 x 2 + 6 x + 16 - 4 - x 2 3   có tập nghiệm là [a; b]. Hỏi tổng a2+ b2 có giá trị là bao nhiêu?

A.  
4
B.  
7
C.  
10
D.  
17
Câu 6: 1 điểm

Bất phương trình    x 2 - 2 x + 3 - x 2 - 6 x + 11 > 3 - x - x - 1 có tập nghiệm là ( a; b]. Hỏi 4a-b có giá trị là bao nhiêu?

A.  
1.
B.  
3.
C.  
5.
D.  
7
Câu 7: 1 điểm

Cho hàm số: y = x3+2mx2+3(m-1)x+2  có đồ thị (C) . Đường thẳng d: y= - x+2 cắt đồ thị (C)  tại ba điểm phân biệt A(0; -2); B và C. Với  M(3;1)  giá trị của tham số m để tam giác MBC  có diện tích bằng 2 7   là

A.  
A. m=-1 
B.  
m=-1 hoặc m=4
C.  
m=4
D.  
Không tồn tại m
Câu 8: 1 điểm

Phương trình x 3 + x ( x + 1 ) = m ( x 2 + 1 ) 2   có nghiệm thực khi và chỉ khi:

A.  
m< 3/4
B.  
B.  - 1 4 m 3 4
C.  
m> 3
D.  
Đáp án khác
Câu 9: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho phương trình x 2 - 4 x + 5 = m + 4 x - x 2   có đúng 2 nghiệm dương?

A.  
A.  - 1 m 3 .
B.  
B.  - 3 < m < 5 .
C.  
C.  - 5 < m < 3 .
D.  
D.  - 3 m 3 .
Câu 10: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho mọi nghiệm của bất phương trình: x2- 3x+ 2≤ 0 cũng là nghiệm của bất phương trình mx2 + (m + 1) x + m + 2≥0?

A.  
m< -1
B.  
B.  m - 4 7 .
C.  
C.  m - 4 7 .
D.  
m> -1
Câu 11: 1 điểm

Cho hàm số y = 1 3 x 3 - m x 2 - x + m + 2 3   có đồ thị (C) . Tất cả các giá trị của tham số m  để (C)  cắt trục Ox tại ba điểm phân biệt có hoành độ x1; x2; x3 thỏa  x 1 2 + x 2 2 + x 3 2 > 15 là 

A.  
m>1 hoặc m<-1
B.  
m< -1
C.  
m>0
D.  
m>1
Câu 12: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m  sao cho phương trình x 2 + m x + 2 = 2 x + 1   có hai nghiệm thực?

A.  
A.  m 3
B.  
B.  m 5
C.  
m>1
D.  
đáp án khác
Câu 13: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho phương trình   3 x - 1 + m x + 1 = 2 x 2 - 1 4 có hai nghiệm thực?

A.  
A.  1 3 m < 1 .
B.  
B.  - 1 m 1 4 .
C.  
C.  - 2 m 1 3 .
D.  
D. 0 m 1 3 .
Câu 14: 1 điểm

Cho hàm số y= f(x)  xác định và liên tục trên [ a; e] và có đồ thị hàm số y= f’ (x)  như hình vẽ bên. Biết rằng f(a) + f( c)) = f( b) + f( d)   .  Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y= f( x)  trên [ a; e]?

Hình ảnh

A.  
A.  m a x [ a , e ]   f ( x ) = f ( c ) m i n [ a , e ]   f ( x ) = f ( a )
B.  
B.  m a x [ a , e ]   f ( x ) = f ( a ) m i n [ a , e ]   f ( x ) = f ( b )
C.  
C.  m a x [ a , e ]   f ( x ) = f ( e ) m i n [ a , e ]   f ( x ) = f ( b )
D.  
D.  m a x [ a , e ]   f ( x ) = f ( d ) m i n [ a , e ]   f ( x ) = f ( b )
Câu 15: 1 điểm

Cho hàm sốy= f(x) = x4+ 2mx2+ m. Tìm mđể f( x) >0 với mọi m.

A.  
m> 0
B.  
m< 0
C.  
m< 1
D.  
m> 1
Câu 16: 1 điểm

Cho hàm số y= x4-(3m+4)x2+m2 có đồ thị là (C).  Có mấy giá trị nguyên của m để đồ thị (C) cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt có hoành độ lập thành một cấp số cộng.

A.  
A: 0
B.  
B: 1
C.  
C: 2
D.  
D: 3
Câu 17: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số  sao cho bất phương trình: - x 3 + 3 m x - 2 < - 1 x 3  nghiệm đúng mọi x≥ 1 ?

A.  
m< 1
B.  
m< 2/3
C.  
C. m 3 2 .
D.  
D. - 1 3 m 3 2
Câu 18: 1 điểm

Tìm giá trị nguyên lớn nhất của m để: x 2 - 2 x - 3 + 8 + 2 x - x 2 > m ,   ( * ) có nghiệm

A.  
1
B.  
2
C.  
3
D.  
4
Câu 19: 1 điểm

Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y = x3-3( m+1) x2+ 12mx-3m+ 4 ( C)  có hai điểm cực trị là A và B sao cho hai điểm này cùng với điểm  C(-1; -9/2) lập thành tam giác nhận gốc tọa độ  làm trọng tâm.

A.  
m= -1/2
B.  
m= -2
C.  
m=2
D.  
m =1/2
Câu 20: 1 điểm

Cho hàm số y= x4- 2( 1-m2) x2+ m+1. Tồn tại giác trị của m  để  hàm số có cực đại, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số lập thành tam giác có diện tích lớn nhất . Khi đó khẳng định nào đúng?

A.  
m là số nguyên dương
B.  
m không là số nguyên
C.  
C. m= 1
D.  
Tất cả sai

Xem thêm đề thi tương tự

thumbnail
250 câu trắc nghiệm Ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm sốLớp 12Toán
Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số
Ôn tập Toán 12 Chương 1
Lớp 12;Toán

270 câu hỏi 9 mã đề 1 giờ

190,279 lượt xem 102,445 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng của tích phân có đáp án (Thông hiểu)Lớp 12Toán
Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng
Bài 3 : Ứng dụng của tích phân trong hình học
Lớp 12;Toán

15 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

165,461 lượt xem 89,082 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn có đáp án (Vận dụng cao)Lớp 9Toán
Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Bài 5. Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn
Lớp 9;Toán

3 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

191,247 lượt xem 102,956 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng của tích phân có đáp án (Nhận biết)Lớp 12Toán
Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng
Bài 3 : Ứng dụng của tích phân trong hình học
Lớp 12;Toán

15 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

162,916 lượt xem 87,710 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng của tích phân có đáp ánLớp 12Toán
Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng
Bài 3 : Ứng dụng của tích phân trong hình học
Lớp 12;Toán

73 câu hỏi 3 mã đề 1 giờ

159,159 lượt xem 85,687 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng của tích phân có đáp án (Vận dụng)Lớp 12Toán
Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng
Bài 3 : Ứng dụng của tích phân trong hình học
Lớp 12;Toán

15 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

157,819 lượt xem 84,966 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn có đáp án (Vận dụng)Lớp 9Toán
Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Bài 5. Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn
Lớp 9;Toán

20 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

159,831 lượt xem 86,044 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
Trắc nghiệm Ứng dụng Công nghệ Thông tin (UDCNTT) - Đại học Điện lực (EPU)
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Ứng dụng Công nghệ Thông tin (UDCNTT) dành cho sinh viên Đại học Điện lực (EPU), giúp ôn tập và củng cố kiến thức về các công cụ và ứng dụng CNTT trong học tập và công việc. Tài liệu hỗ trợ chuẩn bị cho các kỳ thi học phần và nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ.

300 câu hỏi 6 mã đề 1 giờ

10,232 lượt xem 5,497 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!
thumbnail
17 câu trắc nghiệm: Ứng dụng hình học của tích phân có đáp ánLớp 12Toán
Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng
Bài 3 : Ứng dụng của tích phân trong hình học
Lớp 12;Toán

17 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

168,188 lượt xem 90,545 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!