Trắc Nghiệm Quản Trị Học - HUB Đại Học Ngân Hàng TP.HCM - Miễn Phí Có Đáp Án

Bộ trắc nghiệm Quản Trị Học HUB của Đại học Ngân Hàng TP.HCM giúp sinh viên kiểm tra và củng cố kiến thức về các nguyên lý, chiến lược và kỹ thuật quản lý trong doanh nghiệp. Bộ đề miễn phí này cung cấp các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết và tình huống thực tế, giúp sinh viên chuẩn bị tốt cho kỳ thi môn Quản Trị Học, nâng cao khả năng ứng dụng lý thuyết vào thực tế.

Từ khoá: Trắc Nghiệm Quản Trị Học Đại học Ngân Hàng TP.HCM HUB đề thi Quản Trị Học ôn tập Quản Trị Học trắc nghiệm Quản Trị Học miễn phí có đáp án kiểm tra Quản Trị Học bài thi Quản Trị Học học Quản Trị Học chiến lược quản lý kỹ thuật quản lý kỳ thi Quản Trị Học

Thời gian làm bài: 1 giờ

Bạn chưa làm đề thi này!!!

Hãy bắt đầu chinh phục nào!

Xem trước nội dung:

Câu 1: 1 điểm

Hoạt động của một quá trình quản trị được coi là đạt hiệu quả cao hơn khi:

Đầu vào tăng trong khi đầu ra giữ nguyên.

Đầu vào giữ nguyên trong khi đầu ra giảm xuống.

Đầu vào giảm xuống và đầu ra tăng lên.

Đầu vào tăng lên và đầu ra giảm xuống.

Câu 2: 1 điểm

Trong một quá trình quản trị, người thừa hành là:

Người trực tiếp làm một công việc hay một nhiệm vụ, và không có trách nhiệm trông coi công việc của những người khác.

Người chỉ cần thừa hành những mệnh lệnh của cấp trên.

Người không cần quan tâm đến công việc của người khác.

Người chấp hành và thực hiện tất cả các ý kiến của mọi người.

Câu 3: 1 điểm

Cơ sở để thiết kế bộ máy tổ chức đòi hỏi phải đáp ứng được các yêu cầu sau đây, ngoài trừ :

Mục tiêu và chiến lược của doanh nghiệp

Tuân thủ tiến trình của chức năng tổ chức ở những tổ chức khác tương tự với mình

Môi trường vĩ mô, vi mô và công nghệ của doanh nghiệp

Các nguồn lực, đặc biệt là nguồn nhân lực

Câu 4: 1 điểm

Người ta phân biệt kỹ năng của một nhà quản trị gồm:

Điều hành, chỉ huy và lãnh đạo.

Hoạch định, tổ chức, điều khiển, và kiểm tra.

Kinh doanh, kỹ thuật, tài chính, và nhân sự.

Kỹ thuật, nhân sự, và tư duy.

Câu 5: 1 điểm

Phân cấp quản trị là:

Nhà quản trị giao hết cho các cấp dưới quyền hạn của mình

Sự chia đều quyền hạn giữa các nhà quản trị với nhau

Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên

Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dưới.

Câu 6: 1 điểm

Quá trình quản trị bao gồm các hoạt động cơ bản, đó là:

Hoạch định, tổ chức, điều khiển, và kiểm soát.

Kế hoạch, tổ chức, nhân sự, tài chính.

Kỹthuật, tài chính, nhân sự, kinh doanh.

Câu 7: 1 điểm

Một trong các nội dung sau đây KHÔNG được coi là tiền đề cho một quyết định hợp lý:

Đảm bảo tính tuyệt đối của hiệu quả sẽ đạt được.

Không có mâu thuẫn về mục tiêu và các khả năng lựa chọn có tính khả thi.

Nên xếp cố định các tiêu chuẩn ưu tiên để chọn lựa các khả năng.

Sự lựa chọn cuối cùng phải được đánh giá là tối ưu.

Câu 8: 1 điểm

Câu 8: Hoạt động nào trong các hoạt động sau đây KHÔNG thuộc chức năng điều khiển của người quản trị:

Giải quyết các xung đột, mâu thuẫn

Động viên nhân viên

Sắp xếp, phân công các nhân viên đã tuyển dụng

Tuyển dụng và đào tạo nhân viên

Câu 9: 1 điểm

Câu 9: Nhà quản trị không phải là:

Người làm việc trong tổ chức, nhưng chỉ có nhiệm vụ điều khiển công việc của người khác.

Người có những chức năng, nhiệm vụ và trách nhiệm không giống như những người thừa hành.

Người điều khiển công việc của những người khác, làm việc ở những vị trí khác nhau và mang những trách nhiệm khác nhau.

Người lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát con người, tài chính, vật chất và thông tin một cách có hiệu quả để đạt được mục tiêu.

Câu 10: 1 điểm

Các nhu cầu bậc cao của con người trong tháp nhu cầu Maslow là

Nhu cầu tự trọng, nhu cầu an toàn và xã hội

Nhu cầu xã hội, nhu cầu tự trọng và tự thể hiện

Nhu cầu địa vị, nhu cầu phát triển và nhu cầu thành tựu

Nhu cầu sinh học, nhu cầu xã hội và nhu cầu an toàn

Câu 11: 1 điểm

Phát biểu nào sau đây liên quan tới các kỹ năng của người quản trị là không chính xác:

Ông Giám đốc Công ty hiểu biết về nghiệp vụ tài chính kế toán thì ta gọi đó là kỹ năng kỹ thuật của ông ta.

Ông Trưởng Phòng kinh doanh có nhận định đúng đắn và kịp thời về việc không thể tổ chức đưa hàng đến bán ở Nha Trang trong dịp hè năm nay như đã dự kiến thì ta gọi đó là kỹ năng kỹ thuật của ông ta.

Ông Trưởng Phòng Hành chánh có quan hệ tốt với mọi người trong công ty và được mọi người yêu mến thì ta gọi đó là kỹ năng nhân sự của ông ta.

Chị Tổ trưởng Tổ văn thư đã kịp thời nhận thấy có vấn đề gì đó bất thường trong cách soạn thảo một văn bản của nhân viên dưới quyền thì ta gọi đó là kỹ năng tư duy của chị ta.

Câu 12: 1 điểm

"Kế hoạch đa dụng là những cách thức hành động đã được tiêu chuẩn hóa để giải quyết những tình huống......và có thể lường trước"

Thường xảy ra

Ít xảy ra

Phát sinh

Xuất hiện

Câu 13: 1 điểm

Điền vào chỗ trống 'Tầm hạn quản trị là......bộ phận, cá nhân dưới quyền mà một nhà quản trị có khả năng điều hành hữu hiệu nhất'

Số lượng

Cấu trúc

Giới hạn

Qui mô

Câu 14: 1 điểm

Điền vào chỗ trống : 'quản trị là những hoạt động cần thiết khi có nhiều người kết hợp với nhau trong một tổ chức nhằm thực hiện ... .. chung"

Lợi nhuận

Lợi ích

Mục tiêu

Kế hoạch

Câu 15: 1 điểm

Khi đề cập đến vấn đề động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất con người của Mc.Gregor ngụ ý rằng:

Cần phải tìm hiểu, phân loại bản chất của công nhân để sa thải dần công nhân bản chất X và thay thế dần những công nhân có bản chất X thành những công nhân có bản chất Y.

Người có bản chất X là loại người không thích làm việc, lười biếng trong công việc, không muốn chịu trách nhiệm, và chỉ khi làm việc khi bị người khác bắt buộc

Biện pháp động viên cần thích hợp với bản chất con người

Người có bản chất Y là loại người ham thích làm việc, biết tự kiểm soát để hoàn thành mục tiêu, sẵn sàng chấp nhận trách nhiệm, và có khả năng sáng tạo trong công việc

Câu 16: 1 điểm

Hành động sau đây không phải là hoạch định:

Anh Tổ trưởng Tổ bảo vệ của một cơ quan đặt ra những nội dung cần chú ý và thực hiện theo trong dịp Tết Nguyên đán nhằm bảo vệ tốt cơ quan trong dịp lễ lớn này của dân tộc.

Ông Trưởng Phòng Hành chánh đang hướng dẫn một nhân viên soạn thảo và trình bày một bản kế hoạch theo những nội dung và ý kiến chỉ đạo của Ông Giám đốc.

Ông Trưởng Phòng Kinh doanh của một công ty đang soạn ra các qui chế, qui định để các nhân viên thực hiện theo.

Ông Giám đốc xác định chiến lược của công ty đến năm 2005 là phải xuất khẩu được hàng sang các nước Châu Âu, đồng thời đề ra các biện pháp để thực hiện điều đó.

Câu 17: 1 điểm

Vai trò liên cá nhân của một nhà quản trị sẽ không bao gồm:

Vai trò liên lạc (quan hệ với người khác trong và ngoài tổ chức).

Vai trò đại diện (có tính chất nghi lễ trong tổ chức).

Vai trò lãnh đạo (phối hợp và kiểm tra công việc của những người dưới quyền).

Vai trò nhà kinh doanh (xuất hiện khi nhà quản trị tìm cách cải tiến hoạt động của tổ chức)

Câu 18: 1 điểm

Nguồn gốc của uy tín lãnh đạo không thể là:

Do quyền lực hợp pháp

Do khả năng của người lãnh đạo

Do phẩm chất cá nhân lãnh đạo

Do sự tuyên bố của người lãnh đạo

Câu 19: 1 điểm

Không nên hiểu Quản trị ngày nay được xem là một nghề, với minh chứng sau đây:

Những nhà quản trị có khuynh hướng ngày càng tách rời khỏi những người sở hữu.

Những người có năng lực quản trị đã, đang và sẽ chuyển sang hành nghề tư vấn về quản trị.

Có nhiều tổ chức đang thực hiện chức năng chuyên đào tạo ra những người quản trị.

Những người quản trị ngày càng có khuynh hướng nhận thức đúng đắn về vai trò của mình.

Câu 20: 1 điểm

"Theo quan điểm quản trị hiện đại, nhà lãnh đạo hiện đại là người......đến người khác để đạt được mục tiên của tổ chức"

Bắt buộc

Ra lệnh

Truyền cảm hứng

Tác động

Câu 21: 1 điểm

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về Tầm hạn quản trị:

Tầm hạn quản trị là khái niệm dùng để chỉ số lượng nhân viên dưới quyền mà một nhà quản trị có thể điều khiển một cách tốt nhất.

Tầm hạn quản trị rộng hay hẹp tùy thuộc vào năng lực nhà quản trị, trình độ nhân viên, độ ổn định của công việc.

Tầm hạn quản trị là số lượng nhân viên dưới quyền (kể cả những người trực thuộc những người này, nếu có) mà nhà quản trị có thể điều khiển một cách tốt nhất.

Tầm hạn quản trị có liên quan mật thiết đến số lượng các tầng nấc trung gian trong một doanh nghiệp

Câu 22: 1 điểm

"Động viên là tạo ra sự......hơn ở nhân viên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của tổ chức trên cơ sở thỏa mãn nhu cầu cá nhân"

Vui vẻ

Quan tâm

Nỗ lực

Thích thú

Câu 23: 1 điểm

Phát biểu nào sau đây không đúng

Kiểm soát chỉ cần thực hiện ở giai đoạn cuối cùng của quá trình quản trị

Kiểm soát là một quá trình

Kiểm soát cần thực hiện đối với tất cả các hoạt động của doanh nghiệp

Cần kiểm soát trong quá trình thực hiện

Câu 24: 1 điểm

Hãy chỉ ra phát biểu nào sau đây không đúng:

Có thể nói rằng lý do tồn tại của hoạt động quản trị chính là vì muốn có hiệu quả

Chỉ khi nào quan tâm đến hiệu quả thì người ta mới quan tâm đến hoạt động quản trị

Thời xa xưa, người ta chẳng cần quan tâm đến quản trị vì tài nguyên chưa khan hiếm, sức người không những sẳn có mà còn dư thừa

Người ta quan tâm đến quản trị là vì muốn phối hợp các nguồn nhân lực, tài lực, vật lực một cách hiệu quả

Câu 25: 1 điểm

Một trong bốn nội dung sau đây không phải là đặc trưng của một tổ chức:

Một tổ chức có nhiều thành viên.

Một tổ chức là một doanh nghiệp, một công ty.

Một tổ chức có một cơ cấu mang tính hệ thống.

Một tổ chức là một thực thể có một mục đích riêng biệt.

Câu 26: 1 điểm

Phát biểu nào sau đây là đúng:

Khi nói về kết quả của một quá trình quản trị thì cũng có nghĩa là nói về hiệu quả của quá trình đó.

Kết quả, hay còn gọi là hiệu quả, của một quá trình quản trị là đầu ra của quá trình đó, theo nghĩa chưa đề cập gì đến chi phí bỏ ra trong quá trình đó

Hiệu quả của một quá trình quản trị chỉ đầy đủ ý nghĩa khi nó hàm ý so sánh kết quả với chi phí bỏ ra trong quá trình quản trị đó

Khi kết quả của một quá trình quản trị rất cao, thì hiển nhiên hiệu quả của quá trình đó cũng rất cao

Câu 27: 1 điểm

Khi bàn về động viên, người ta sử dụng lý thuyết nhu cầu của Maslow với ngụ ý rằng:

Con người luôn luôn muốn thỏa mãn nhu cầu ở bậc cao hơn vị trí hiện tại của mình.

Nhu cầu của con người thì có nhiều bậc từ thấp đến cao, khi được thỏa mãn nhu cầu ở một bậc nào đó thì con người có khuynh hướng muốn thỏa mãn nhu cầu ở bậc cao hơn.

Nhu cầu của con người là có 5 loại: nhu cầu vật chất-sinh lý; nhu cầu an toan; nhu cầu xã hội; nhu cầu được tôn trọng; và nhu cầu tự hoàn thiện bản thân.

Cần nhận định nhu cầu hiện tại của nhân viên để có biện pháp động viên phù hợp.

Câu 28: 1 điểm

Tại sao các tổ chức của Mỹ áp dụng chế độ "Cá nhân quyết định và chịu trách nhiệm" ?

Vì tập quán của người Mỹ.

Vì người Mỹ thường ít sợ trách nhiệm.

Vì họ coi trọng yếu tố cá nhân trong tập thể.

Để gắn chặt giữa quyền hạn và trách nhiệm.

Câu 29: 1 điểm

Môi trường tổng quát của một tổ chức bao gồm những yếu tố và lực lượng bên ngoài tổ chức có ảnh hưởng mạnh mẽ nhưng không trực tiếp đến tổ chức. Đó là các yếu tố sau đây, ngoại trừ :

Các yếu tố kinh tế-chính trị-pháp luật.

Các yếu tố khách hàng.

Các yếu tố xã hội-tự nhiên.

Các yếu tố kỹ thuật-công nghệ.

Câu 30: 1 điểm

Có thể hiểu quyết định quản trị là:

Các khuynh hướng mục tiêu dài hạn và ngắn hạn của một tổ chức.

Các ý kiến của mọi thành viên trong tổ chức nhằm xây dựng và phát triển tổ chức đó.

Một nội dung cơ bản của hoạt động quản trị.

Các ý tưởng của nhà quản trị.

Câu 31: 1 điểm

Phát biểu nào sau đây không đúng trong một tổ chức:

Cấp bậc quản trị càng cao thì kỹ năng tư duy của nhà quản trị càng cần phải cao, tức nhà quản trị cấp cao nhất thiết phải có kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn nhà quản trị cấp giữa và cấp cơ sở.

Nhà quản trị cấp giữa cần có kỹ năng nhân sự cao hơn các nhà quản trị cấp cao và cấp cơ sở vì họ phải vừa tiếp xúc với cấp trên, vừa tiếp xúc với cấp dưới

Cấp bậc quản trị càng cao thì kỹ năng kỹ thuật càng giảm dần tính quan trọng, tức nhà quản trị cấp cao thì không đòi hỏi phải có kỹ năng về các chuyên môn nghiệp vụ cao hơn nhà quản trị cấp giữa và cơ sở

Các nhà quản trị cấp cơ sở cần thiết phải có kỹ năng kỹ thuật, chuyên môn cao hơn các nhà quản trị cấp cao và cấp giữa vì họ phải gắn liền với những công việc mang tính chuyên môn nghiệp vụ

Câu 32: 1 điểm

Tổ chức là một trong những chức năng chung của quản trị, nó liên quan đến các hoạt động:

Sa thải nhân viên cũ và tuyển dụng nhân viên mới một cách đều đặn.

Giải tán bộ máy tổ chức và thành lập nên các bộ phận mới trong tổ chức một cách định kỳ.

Định kỳ thay đổi vai trò của những người quản trị và những người thừa hành.

Xác lập các mối quan hệ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền hạn giữa các bộ phận.

Câu 33: 1 điểm

Phong cách lãnh đạo độc đoán không mang đặc điểm sau đây:

Không phát huy tính chủ động sáng tạo của nhân viên

Không tính đến ý kiến tập thể mà chỉ dựa vào năng lực, kinh nghiệm cá nhân để đề ra quyết định

Chỉ phù hợp với những tập thể thiếu kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ,... cần chấn chỉnh nhanh.

Khá thu hút nhân viên tham gia đống góp ý kiến trong quá trình ra quyết định

Câu 34: 1 điểm

Sinh viên khoa Thương Mại và Quản Trị Kinh Doanh của Trường đại học Văn Lang được học môn "Quản trị học" là vì:

Đây là một trong những môn học quy định của Bộ Giáo dục đào tạo và của nhà trường.

Khi ra trường và công tác tại một cơ quan nào đó, dù ở cương vị nào hay lĩnh vực nào, sinh viên sẽ phải tiếp cận với hoạt động quản trị dưới các góc độ khác nhau, nên cần hiểu biết về quản trị.

Đây là môn học căn bản về quản trị, từ đó sẽ ứng dụng cho các môn học khác, nhất là môn quản trị hành chánh.

Để sau này sinh viên sẽ có thể làm một người thư ký trưởng hay một Trưởng Phòng Hành chánh, tức là những người quản trị.

Câu 35: 1 điểm

Mối quan hệ giữa khoa học và nghệ thuật quản trị được diễn đạt rõ nhất trong câu:

Khoa học là nền tảng đề hình thành nghệ thuật.

Có mối quan hệ biện chứng giữa khoa học và nghệ thuật trong quản trị.

Cần vận dụng đúng các nguyên tắc khoa học vào quản trị.

Trực giác là quan trọng để thành công trong quản trị.

Câu 36: 1 điểm

Câu 36: Ở Việt Nam, trong thời kỳ bao cấp, hầu như người ta quản trị mà chẳng cần quan tâm đến hiệu quả, đó là vì:

Năng suất lao động của chúng ta quá cao, không cần phải quan tâm đến các chi phí nữa

Mọi người đều làm chủ tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu quả cao.

Mọi ngưồn lực cho đầu vào và việc giải quyết đầu ra hầu như đã được nhà nước lo liệu rất đầy đủ.

Người ta chưa được học quản trị nên không biết hiệu quả là gì.

Câu 37: 1 điểm

Câu 37: Không thể nói Quản trị học là một trong những lĩnh vực khoa học, là vì:

Quản trị học là một môn học căn bản ở các nhà trường.

Quản trị học có đối tượng nghiên cứu cụ thể, có phương pháp phân tích.

Quản trị học có lý thuyết xuất phát từ các nghiên cứu về các hoạt động quản trị trong lịch sử loài người.

Quản trị học là một môn khoa học liên ngành, vì nó sử dụng nhiều tri thức của nhiều ngành khác nhau.

Câu 38: 1 điểm

Điền vào chỗ trống " chức năng hoạch định nhằm xác định mục tiêu cần đạt được và đề ra ... hành động để đạt mục tiêu trong từng khoảng thời gian nhất định"

Chương trình

Giới hạn

Cách thức

Quan điểm

Câu 39: 1 điểm

Chức năng kiểm tra trong hoạt động quản trị sẽ mang lại tác dụng là:

Cấp dưới sẽ tự nâng cao trách nhiệm hơn vì sợ bị kiểm tra và bị phát hiện ra các bê bối

Qui trách nhiệm cho những người gây ra các sai sót.

Làm nhẹ gánh nặng cho cấp chỉ huy, dồn việc xuống cho cấp dưới.

Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợp

Câu 40: 1 điểm

"Đặc tính của MBO là mỗi thành viên trong tổ chức tư mình....... , tự mình quản lý và.......mục tiêu"

Xác định mục tiêu; thực hiện

Tự nguyện; kiểm tra

Chấp nhận mục tiêu; tích cực

Cam kết; tự nguyện

Xem thêm đề thi tương tự

Đề Thi Trắc Nghiệm Quản Trị Học Chương 8 - Đại Học Kinh Tế Đại Học Đà Nẵng (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳng

Ôn tập hiệu quả với đề thi trắc nghiệm quản trị học chương 8 từ Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng. Đề thi tập trung vào các khái niệm và kỹ năng quản trị quan trọng trong chương 8, bao gồm các chiến lược quản lý, phân tích tổ chức và các phương pháp thực tiễn. Đáp án chi tiết giúp sinh viên củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

62 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

87,183 lượt xem 46,881 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Đề Thi Trắc Nghiệm Quản Trị Học (30 Câu Trọng Tâm) - UEB - Trường Kinh Tế, Đại Học Quốc Gia Hà NộiĐại học - Cao đẳng

Luyện tập với đề thi trắc nghiệm Quản trị học trọng tâm dành cho sinh viên UEB - Trường Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội. Bộ câu hỏi bao gồm các kiến thức cơ bản và nâng cao về nguyên lý quản trị, kỹ năng lãnh đạo, hoạch định và ra quyết định trong quản lý. Đây là tài liệu hữu ích để củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi học phần.

30 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

77,968 lượt xem 41,918 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Đề Thi Trắc Nghiệm Môn Quản Trị Học HIU - Miễn Phí Có Đáp ÁnĐại học - Cao đẳng

Luyện tập và ôn thi hiệu quả với đề thi trắc nghiệm môn Quản Trị Học tại HIU - Đại học Quốc tế Hồng Bàng. Đề thi miễn phí đi kèm đáp án chi tiết, phù hợp với chương trình giảng dạy chính thức. Đây là tài liệu cần thiết giúp sinh viên củng cố kiến thức, nắm bắt các nguyên lý quản trị và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

181 câu hỏi 4 mã đề 1 giờ

23,998 lượt xem 12,894 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Đề thi trắc nghiệm môn Quản trị học Đại học Điện lực EPU - có đáp án

Đề thi trắc nghiệm môn Quản trị học tại Đại học Điện lực (EPU) bao gồm các câu hỏi trọng tâm về các lý thuyết quản trị, vai trò của nhà quản trị, lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát trong doanh nghiệp. Nội dung đề thi giúp sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản và ứng dụng thực tiễn của quản trị học trong quản lý tổ chức. Đề thi kèm đáp án chi tiết, hỗ trợ ôn tập hiệu quả và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi cuối học phần.

139 câu hỏi 3 mã đề 1 giờ

60,411 lượt xem 32,509 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Tổng Hợp Đề Thi Trắc Nghiệm Môn Quản Trị Học - Làm Bài Online, Có Đáp Án Chi TiếtĐại học - Cao đẳng

Tổng hợp các đề thi trắc nghiệm môn Quản Trị Học dành cho sinh viên, giúp ôn tập kiến thức về các nguyên lý quản trị, chức năng quản lý, phong cách lãnh đạo, và ra quyết định. Tất cả các câu hỏi đều có đáp án chi tiết và được thực hiện online, giúp sinh viên dễ dàng làm bài, kiểm tra và tự đánh giá năng lực. Tài liệu miễn phí, phù hợp cho việc ôn thi môn Quản Trị Học tại các trường đại học và cao đẳng.

50 câu hỏi 1 mã đề 1 giờ

83,667 lượt xem 44,925 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Trắc nghiệm Quản trị Bán hàng - Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Quản trị Bán hàng được thiết kế dựa trên giáo trình chính thức của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT). Tài liệu giúp sinh viên ôn tập và củng cố kiến thức về kỹ năng quản lý bán hàng, lập kế hoạch kinh doanh, và phân tích thị trường, hỗ trợ chuẩn bị tốt cho các kỳ thi học phần.

100 câu hỏi 2 mã đề 1 giờ

74,446 lượt xem 40,068 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Đề Thi Trắc Nghiệm Quản Trị Thương Hiệu - Học Viện Chính Sách Và Phát Triển APD (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳng

Ôn tập hiệu quả với đề thi trắc nghiệm quản trị thương hiệu từ Học viện Chính sách và Phát triển APD. Đề thi bao gồm các câu hỏi về xây dựng và quản lý thương hiệu, chiến lược thương hiệu, và các yếu tố ảnh hưởng đến giá trị thương hiệu. Đáp án chi tiết giúp sinh viên củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

70 câu hỏi 3 mã đề 40 phút

145,401 lượt xem 78,189 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Đề Thi Trắc Nghiệm Kế Toán Quản Trị – Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông (Miễn Phí, Có Đáp Án)Đại học - Cao đẳngToán

Ôn luyện với đề thi trắc nghiệm Kế Toán Quản Trị từ Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông. Đề thi bao gồm các câu hỏi về lập kế hoạch, kiểm soát tài chính, phân tích chi phí và ra quyết định quản trị trong doanh nghiệp, kèm theo đáp án chi tiết giúp sinh viên củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi.

105 câu hỏi 3 mã đề 40 phút

26,914 lượt xem 14,462 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

Trắc nghiệm Quản trị Chiến lược - Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (HUBT)

Bộ câu hỏi trắc nghiệm về Quản trị Chiến lược dành cho sinh viên Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (HUBT). Tài liệu giúp ôn tập và củng cố kiến thức về phân tích môi trường kinh doanh, xây dựng và triển khai chiến lược, quản lý nguồn lực doanh nghiệp, và đánh giá hiệu quả chiến lược. Hỗ trợ sinh viên chuẩn bị tốt cho các kỳ thi học phần và nâng cao kỹ năng quản trị thực tiễn.

199 câu hỏi 4 mã đề 1 giờ

84,561 lượt xem 45,514 lượt làm bài

Chưa chinh phục!!!

LetQA - Nền tảng trắc nghiệm & đề thi đa lĩnh vực

Về chúng tôi

LetQA là công cụ hỗ trợ học sinh, sinh viên, giáo viên, tổ chức trong việc ôn luyện, kiểm tra kiến thức; được cung cấp miễn phí cho tất cả người dùng.
LetQA không cung cấp dịch vụ mạng xã hội, không cung cấp thông tin tổng hợp và không thu phí người dùng.

Thông tin liên hệ & hỗ trợ

Email: hotro@letqa.com

Facebook: Let QA (fb.com/letqavn)

Liên kết phổ biến

Yêu cầu bổ sung đề thi

Đóng góp đề thi

Website liên kết

Phần mềm kiểm tra trùng lặp Kiểm Tra Tài Liệu

Phần mềm xuất bản tạp chí điện tử VOJS

Công cụ kiểm tra chính tả và thể thức Viver

Công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích khoa học Scholar Hub